教师资格证视频幼儿保教重难点剖析：幼儿园教育指导纲要解读

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教师资格证视频幼儿保教重难点剖析：幼儿园教育指导纲要解读

知识点：幼儿园教育指导纲要解读及幼儿教育的改革动态和发展趋势

一、幼儿园教育指导纲要解读

1.怎样做好幼小衔接教育工作

2.幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想

3.如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别

4.试述学前班教育小学化倾向的原因

1.怎样做好幼小衔接教育工作?

幼小衔接教育的实质问题是主体的适应性问题，为解决这一实质问题必须做好以下几点：

(1)培养入学意识。通过参观了解小学的生活情况，减少幼儿对小学的恐惧感。

(2)培养社会适应能力。要在认识兴趣、学习积极性、意志力、自信心等个性品质方面，以及社会交往能力方面，对幼儿进行培养和训练，这样才 能缩短进入小学后的适应期。

(3)培养学习适应能力。引导幼儿从小养成爱读书 的习惯、做事情认真的习惯、注意力集中听老师讲课的习惯、保持文具和书本整 洁的习惯等。同时，对大班的幼儿需要适当加入一些基本的认字、算术知识的学习。

(4)培养生活适应能力。小学有许多新的规则和任务，因此，必须通过游戏让幼儿懂得一些基本的规则，有意识地学会调节自我控制能力。

2.论述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想

幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想主要表现在三个方面

(1)长期性而非突击性。幼儿园教育是终身教育的一个重要组成部分，要为儿童 的终身发展打好基础。

(2)整体性而非单项性。幼小衔接是全面素质教育的重要组成部分，应当从幼儿 体、智、德、美各方面全面进行，不应仅偏重某一方面。在幼小衔接中，偏重“智” 的倾向比较严重。

(3)培养入学的适应性而非小学化。在幼小衔接工作中的另一误区就是小学化倾 向严重。

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