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[主观题]

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。 A.复述策略 B.精细加工策

略 C.模式再认策略 D.组织策略

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更多“学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。 A.复述策略 B.精细加工策”相关的问题

第1题

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了组织策略。()
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第2题

针对陈述性知识的学习策略主要有()。

A.复述策略

B.模式再认策略

C.精细加工策略

D.动作系列学习策略

E.组织策略

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第3题

利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第4题

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.组织策略 B.精细加工
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

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第5题

学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。A.复述策略B.精细加
学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.调节策略

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第6题

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.组织策略B.精细加
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认识策略

D.复述策略

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第7题

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()A.组织策略 B.精细加工策略C.元认
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认识策略

D.复述策略

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第8题

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于()。A.元认知策略B.
学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于()。

A.元认知策略

B.组织策略

C.复述策略

D.精细加工策略

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第9题

学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),A.元认知策略B.
学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于(),

A.元认知策略

B.组织策略

C.复述策略

D.精细加工策略

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