假设你毕业于财务专业,在一家咨询公司上班。张玲是你的一个客户,她正打算创立一家生产健身器材的公司。由于近几年这一行的前景被市场看好,因此已有多位出资者表示愿意对张玲的新公司出资。鉴于采用发行股票方式设立公司的手续复杂,张玲打算采用有限责任公司的组织形式,她想通过你来了解有关公司理财方面的问题。你的老板设计了下面这些问题,让你通过对这些问题的询问与回答帮助张玲了解相关只知识。 ()市场利率的构成因素
第1题
A.强化法
B.系统脱敏法
C.认知疗法
D.来访者中心疗法
第2题
A.告知美国政府部门,汇报你公司里的不准确的会计做法
B.和财务经理交流,说为什么你认为这样做可能违反了标准的会计准则
C.因为你是新来的,假设公司的财务标准不同于其他公司,然受不再考虑此事
D.和你从前任职的公司里的财务经理交流,来获得关于新公司的财务准则的专家意见
第3题
第4题
张某转业后被安置在一家纺织厂工作。纺织厂破产后,张某与其他工人一起下岗了。张某一直努力地找工作,但没有找到。他上有老母亲,下有孩子,妻子体弱多病。亲友都劝他找政府或战友求助,寻求政府救济和战友帮助。但是他不肯找政府要救济,战友的公司给了他一个职位,他也不愿意去。因为这些事情,张某经常与妻子闹矛盾。妻子不得已,向社区工作站的社会工作者求助。
问题:
1.根据案例,请分析张某遇到的问题有哪些?
2.如果你是社区工作站的社会工作者,请拟订一个张某的帮助计划。
第5题
A. 张某必须向公司提出书面申请
B. 公司有权以可能会泄露公司商业秘密为由拒绝张某的查账申请
C. 若张某聘请专业机构人员帮助查阅账簿,公司不得拒绝
D. 公司拒绝张某查阅时,张某只能请求法院要求公司提供查阅
第6题
晓玲今天又没交作业,老师把她交到办公室,厉声责备到:“你怎么也这样?”
晓玲不安地说:“老师,我....”“我什么我!今天放学不许回家,不完成作业,你的学习委员也别当了!”
晓玲哭着跑了出去,下午上课时,老师看到晓玲座位空着,便问道:“晓玲呢”“她哭着走了,她说不读书了,得回去照顾爷爷”,老师听后惊讶地问:“怎么回事?”晓玲同村的一个学生回答说:“她爷爷腰受伤了,只能躺在床上”。老师后悔没听晓玲解释。
放学后,老师来到晓玲加,[亿师学整理]只看到躺在床上的爷爷,知道了老师的来意后,老人说:“家里平时就我们爷孙俩,我干活,她做家务,现在我伤成这样,可苦了她了”眼前的情景让老师既怜悯又自责。
一会儿晓玲回来了,看到老师很诧异,老师说[亿师学提供]:“我错怪你了,对不起”“老师不怪您,可我没法上学了。”老师赶紧说:“学一定要上,有困难,老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负,笑着对老师说:“谢谢老师,我会好好学习的”
问题:
请从教师职业道德的角度,评析材料中老师的教育行为。
第7题
2006年12月16日张某受聘到一家建筑公司工作并与公司签了为期三年的劳动合同。2008年6月5日,张某以收入偏低为由,口头提出解除劳动合同,公司未予答复。2008年7月8日,王某就被一家房地产公司招用,又与该房地产公司签订了劳动合同。张某走后,建筑公司生产受到影响,要求张某回公司上班。同时,与张某所在的房地产公司联系,希望让张某回公司上班,但房地产公司以已签订劳动合同为由,不予放人。于是建筑公司向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
根据场景,回答下列 56~60 问题:
第 56 题 下列关于张某与建筑公司之间的劳动合同的表述中,正确的是()。
第8题
晓玲今天又没交作业,苏老师把晓玲叫到办公室?厉声责备道:“你怎么也这样?”晓玲不安地说:“老师,我……”“我什么我!今天放学不许回家,不完成作业,你的学习委员也别当了!”晓玲哭着跑了出去。
下午上课时,苏老师看到晓玲座位空着,便问道:“晓玲呢?”“她哭着走了。她说不读书了,得回去照顾爷爷。”苏老师听后惊异地问:“怎么回事?”晓玲同村的一个学生回答说:“她爷爷的腰受伤了,只能躺床上。”苏老师后悔没听晓玲解释。
放学后,苏老师来到晓玲家,只看到躺在床上的爷爷。知道了苏老师的来意后,老人说:“家里平时就我们爷孙俩,我干活,她做家务。现在我伤成这样,可苦了她了。眼前的情景让苏老师既怜悯、又自责。
一会儿晓玲回来了,看到苏老师,很诧异,苏老师迎上前说:“我错怪你了,对不起!”“老师,不怪您,可我没法上学了。”苏老师赶紧说:“学一定得上,有困难,老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负,笑着对苏老师说:"谢谢老师!我会好好学习的!”
问题:
请从教师职业道德的角度,评析材料中苏老师的教育行为。(14分)(2017教师资格证小学综合素质真题)