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[单选题]

“十个手指有长短”表明，在学生发展过程中存在（）

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个体差异性

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发布时间：2021-07-20

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第1题

“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。A.顺序性B.阶段性C.互

“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个体差异性

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第2题

“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在()。A.顺序性B.阶段性C.互补性

“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

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第3题

在教育中采取“一刀切”，这违背了个体身心发展的什么规律()

A.顺序性

B.阶段性

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第4题

有“大器晚成”者也有“少年早慧”者，这体现了个体能力发展的()。A.顺序性B.个别差异性C.互补性D

有“大器晚成”者也有“少年早慧”者，这体现了个体能力发展的（）。

A.顺序性

B.个别差异性

C.互补性

D.阶段性

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第5题

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第6题

人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。（)

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第7题

研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即()与阶段性、()与顺序性、不平衡性、差异性。

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第8题

人们常说“聪明早慧，大器晚成”，表明人的身心发展具有____。

A.阶段性

B.互补性

C.顺序性

D.个别差异性

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