邮轮工程与管理主要学《大学计算机基础》、《工程制图》、《工程力学》、《工程材料》、《热工与流力》、《电工与电子技术》、《自动控制原理》、《机械设计基础》、《液压与气动》、《邮轮电气设备》等。
邮政工程专业主要基于人工智能、大数据和物联网的物流信息技术和物流自动化技术，研究智慧物流系统的分析、设计、优化和运营管理，培养面向“互联网+”和智能制造培养工学和管理学相结合的智慧物流高端复合型工程技术人才。
邮政工程主要学《控制科学与工程》、《计算机科学与技术》、《机械工程》、《管理科学与工程》、《运筹学》、《数据结构》、《邮政运作管理》、《操作系统原理》、《计算机网络》、《现代物流信息技术》等。
邮政管理主要培养管理科学与计算机科学在物流领域的学科融合，以运用经济金融知识与智能信息技术建设智慧供应链协同平台及管理运营系统为目标，在一带一路和快递电商交叉融合背景下，培养“互联网+”和智能制造时代具有国际化视野的高端复合型管理人才和复合型能力。
邮政管理主要学《管理科学与工程》、《计算机科学与技术》、《信息技术》、《邮政网络组织与规划》、《管理学》、《物流学》、《运筹学》、《供应链管理》、《快递业务与管理》等。
油气储运工程主要研究油气和城市燃气的储存、运输及管理等方面的基本知识和技能，包括油气田集输、长距离管道输送、储存与装卸及城市输配等。例如：“西气东输”工程，加油站汽油的储存与管理等。
油气储运工程主要学《储运工程施工》、《储运设备》、《储运油料学》、《催化原理》、《泵与压缩机》、《流变学基础》、《管罐结构设计》、《机泵拆装》等。
语言学是系统而科学地研究语言的本质、起源及运用的学科，学习现代语言学及心理、认知等学科的基础知识，培养具有完备现代语言学知识结构的语言学专门人才和跨学科学科视野的、国际化的复合型人才。
语言学主要学《语言学》、《逻辑学》、《语音(音系)学》、《句法学》、《语义学》、《认知科学导论》、《心理语言学》、《认知语言学》、《古代汉语》等。
园艺教育主要研究园艺作物的生产、栽培、育种、经营、管理和教育学等方面的基本知识和技能，进行观赏植物的培育或园艺专业的教学等。例如：富贵竹、君子兰等观赏植物的栽培与养护等。
园艺教育主要学《植物学》、《植物生理与生物化学》、《应用概率统计》、《遗传学》、《土壤学》、《农业生态学》、《园艺植物育种学》、《园艺植物栽培学》等。
约鲁巴语主要研究约鲁巴语语言、语法、口语以及尼日利亚的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受约鲁巴语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行约鲁巴语的翻译、教学与研究等。
约鲁巴语主要学《基础约鲁巴语》、《高级约鲁巴语》、《约鲁巴语泛读》、《约鲁巴语语法》、《约鲁巴语视听》、《约鲁巴语口语》、《约鲁巴语写作》、《翻译理论与实践》、《约鲁巴语报刊选读》等。
越南语主要研究越南语语言、语法、口语以及越南等越南语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受越南语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行越南语的翻译、教学与研究等。
越南语主要学《基础越南语》、《高级越南语》、《越南语泛读》、《越南语视听说》、《越南语语法》、《越南语会话》、《越南语写作》、《翻译理论与实践》、《越南语报刊选读》等。
运动人体科学将理论与运动实践相结合，主要研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律，涉及运动学、生物学、养生学、医学等学科，在运动训练基地、运动保健康复中心等进行运动健身与营养指导、运动员身体机能诊断与评价、运动损伤康复治疗以及保健推拿等。
运动人体科学主要学《人体解剖与运动解剖学》、《人体生理与运动生理学》、《生物化学与运动生物化学》、《运动生物力学》、《运动保健学》、《运动康复学》、《医务监督》等。
爪哇语是印度尼西亚人数最多的民族爪哇族的语言，该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
爪哇语主要学《基础爪哇语》、《高级爪哇语》、《报刊选读》、《爪哇语口语》、《爪哇语写作》、《翻译理论与实践》、《语言理论》、《语言学概论》等。
整合科学主要促进学科之间特别是生命科学与其它定量学科之间的深入交叉融合，培养新一代跨学科创新性科研人才，可以在科研机构、高等学校及企事业单位从事科学研究、教学工作及管理等工作。
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