摘要:希赛网为广大考生整理了保教知识与能力(幼儿)备考知识点:早期游戏理论,希望对大家备考有所帮助,更多相关资讯,敬请关注希赛网教师资格证频道。
知识点精讲10 早期游戏理论
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1.精力过剩说
代表人物:席勒、斯宾塞
观点:游戏是儿童和高等动物对剩余精力的一种无目的的消耗,即游戏是剩余精力的发泄。
2.松弛消遣说
代表人物:拉察鲁斯
观点:对于幼儿来说,由于身心发展水平的限制及生活经验的缺乏,对复杂的外部世界难以适应,很易疲劳,需要游戏来轻松一下,以便恢复精力。
3.预演说
代表人物:德国的格罗斯
观点:游戏为未来成人生活做准备。
4.复演说
代表人物:美国的霍尔
观点:游戏是人类生物遗传的结果,儿童游戏是重现祖先生物进化的进程。
5.生长说(生长理论)
代表人物:美国的阿普利登、奇尔摩
游戏观点:游戏促进机体生长。
6.成熟说(成熟理论、游戏欲望说)
代表人物:拜敦代克
观点:游戏是机体逐渐成熟的表现,并随着机体的成熟,游戏将出现不同的形式。
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