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[单选题]

无胜任特征的知识、技能和态度。包括()、谈判能力和适应变化的能力等。

A.读写能力、学习能力

B.分析能力、创造力

C.外语和文化知识

D.感知和操作环境信号与事件的能力

E.容纳和掌握不确定性的能力、与他人沟通和合作的能力

答案
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更多“无胜任特征的知识、技能和态度。包括()、谈判能力和适应变化的能力等。”相关的问题

第1题

在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是()

A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平

B.掌握知识、技能是形成能力的前提

C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的

D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

E.能力的本质与知识是不同的

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第2题

关于胜任能力模型,以下哪项表述错误:()

A、主要从品质和能力层面论证了个体与岗位工作绩效的关系

B、胜任能力特征包括知识、技能、社会角色、动机等

C、1973年,哈佛大学的戴维麦克兰德教授提出了“胜任能力”概念,并建立了冰山胜任能力模型

D、以上说法都错误

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第3题

能力和知识、技能的关系表现在()。A.能力就是知识和技能B.能力包括知识和技能C.能力是掌握知识和技
能力和知识、技能的关系表现在()。

A.能力就是知识和技能

B.能力包括知识和技能

C.能力是掌握知识和技能的前提

D.知识和技能水平一样的人能力也一样

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第4题

作为教师,应当研究和探索适合学生身心特征和美术学科特点的多种学习方法,并用于引导学生进行自主、合作、探究学习,帮助他们学会学习,有效掌握基本的美术知识与技能,发展视知觉能力、美术欣赏和表现能力以及对美术的综合运用能力。()
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第5题

在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的
在能力与知识、技能的关系上,下面说法不正确的是()。

A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平

B.能力是掌握知识、技能的前提

C.能力是掌握知识、技能的结果

D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力的大小

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第6题

在一个组织中绩效优异的员工所具备的能够胜任工作岗位要求的知识、技能、态度和经验,被称为()。

A.岗位能力

B.职业能力

C.专业能力

D.质量能力

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第7题

下列关于知识、技能、能力的说法正确的有()。

A.能力包含的是已经具备的知识和技能水平

B.能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展

C.能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平

D.从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平

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第8题

管理者需要具备技术技能,该项技能包括哪些内容()①作出抉择的能力;②运用专业工具与专业技术的能力;③掌握专业知识的能力;④说服他人的能力;⑤分析解决专业问题的能力

A.②③④

B.①③④

C.②③⑤

D.①③⑤

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第9题

下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是A.能力和知识关系不大,与技能关系紧密B.能
下列关于知识、技能与能力关系的表述,正确的是

A.能力和知识关系不大,与技能关系紧密

B.能力是知识和技能的总和

C.能力与知识和技能无关

D.能力以知识和技能为基础

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