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第1题
分配学生座位时,教师最值得关心的是()。A.对课堂纪律的影响B.学生听课效果C.
分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
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第2题
分配学生座位时,教师最值得关心的是()。 A.对课堂纪律的影响B.学生听课效果C
分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
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第3题
分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
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第4题
分配学生座位时,教师最关心的是()。A.对课堂纪律的影响B.学生的听课效果C.后
分配学生座位时,教师最关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.学生的听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
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第5题
分配学生座位时,教师最值得关心的是()
分配学生座位时,教师最值得关心的是 ()
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第7题
分配学生座位时,教师最值得关注的应该是()A. 对人际关系的影响B. 减少课堂混乱C. 听课的效果D.
分配学生座位时,教师最值得关注的应该是()
A. 对人际关系的影响
B. 减少课堂混乱
C. 听课的效果
D. 家长的意见
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第8题
在给学生分配座位时,最值得教师关注的问题应该是()
A.对人际关系的影响
B.减少课堂混乱
C.照顾优秀学生
D.照顾后进学生
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第9题
课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配方面。()
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第10题
学生座位的分配一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防违纪行为的发生;另一方面还要考虑对人际关系的影响,应有助于学生之间和师生之间的正常交往。()
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