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第1题
以下不属于教师教学能力的是()。 A.教学认知能力B.教学操作能力C.自我反省能力D.教学监控能力
以下不属于教师教学能力的是()。
A.教学认知能力
B.教学操作能力
C.自我反省能力
D.教学监控能力
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第2题
教师的教学能力包含的主要成分是()。
A.教学操作能力
B.教学监控能力
C.教学认知能力
D.口语表达能力
E.感染力
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第3题
语言表达能力总体上看属于()
A.教学设计能力
B.教学操作能力
C.教学认知能力
D.教学监控能力
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第4题
教师的教学能力主要表现在()
A.专业知识和教学认知能力
B.教育机智
C.教学操作能力
D.教学监控能力
E.言语组织与表达能力
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第5题
教师的教学能力可分为教学认知能力、教学___________能力和教学监控能力三方面。
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第6题
教师的教学能力可分为教学认知能力、教学__________和教学监控能力三方面。
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第7题
教师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
A.教学监控能力
B.教学操作能力
C.教学认知能力
D.教学反思能力
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第8题
在整个教学能力结构中,()是关键。A.教学认知能力B.教学操作能力C.教学监控能力D.教学应变能力
在整个教学能力结构中,()是关键。
A.教学认知能力
B.教学操作能力
C.教学监控能力
D.教学应变能力
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第9题
教师的教学监控能力训练技术不包括()。
A.自我认知指导
B.角色改变
C.教学反馈
D.人际沟通
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