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[单选题]

案例描述:为改善儿童缺铁性贫血的患病情况,某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施,分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查,并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。对该项目中的血红蛋白值进行分析可采用()统计方法。

A.t检验

B.方差分析

C.卡方检验

D.非参数检验

答案
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更多“对该项目中的血红蛋白值进行分析可采用()统计方法。”相关的问题

第1题

案例描述:为改善儿童缺铁性贫血的患病情况,某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施,分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查,并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。欲对该干预项目的近期效果进行评价,可选择()指标。

A.健康知识知晓率

B.伤残调整生命年

C.营养知识均分

D.生活质量指数

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第2题

案例描述:为改善儿童缺铁性贫血的患病情况,某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施,分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查,并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。本研究资料的录入可以采用()软件进行。

A.Epi info

B.Excel

C.Epidata

D.SAS

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第3题

某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动,现要对该项目进行过程评价。对社区人群满意度的测量可选用()方法。

A.领导访谈

B.查阅管理记录

C.问卷调查

D.专题小组访谈

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第4题

某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动,现要对该项目进行过程评价。进行过程评价可选择()指标。

A.活动覆盖率

B.活动参与率

C.干预活动有效指数

D.营养知识均分

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第5题

某社区对辖区居民进行了营养教育干预活动,现要对该项目进行过程评价。对该项目进行过程评价包括()

A.营养教育执行情况

B.营养教育的覆盖面

C.社区人群的满意程度

D.工作人员的工作质量

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第6题

营养干预的效果评价的比较性统计方法有()。

A.t检验

B.卡方检验

C.非参数检验

D.以上都正确

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第7题

此干预项目效果评价的指标是什么?

请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是:

1.提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。

2.提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。

3.建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。

此干预项目效果评价的指标是什么?

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第8题

案例描述:某农村社区,经济水平较低,属全国贫困乡,近年来又持续干旱、粮食歉收。该社区5岁以下儿童生长迟缓率为29.3%,低体重率为15.6%,6月龄后辅食添加率为50%,5岁以下儿童父母营养知识知晓率仅为35%,5岁以下儿童感染性疾病和消化道疾病的患病率较高。为了解决该社区5岁以下儿童营养不良情况,要选择相应的干预措施。。根据以上诊断()预措施不适合该社区。

A.营养教育

B.社区营养监测

C.母乳喂养

D.儿童保健食品

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第9题

用什么统计方法对结果进行比较?

请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是:

1.提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。

2.提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。

3.建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。

用什么统计方法对结果进行比较?

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