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[单选题]

在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为 ()

A.杜威原理

B.泰勒原理

C.斯宾塞原理

D.赫尔巴特原理

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发布时间：2021-07-20

更多“在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（)A．杜威原理B．泰勒原理C．斯宾塞”相关的问题

第1题

被视为“现代课程理论的奠基石”的是()。A.博比特的《课程》B.泰勒的《课程与教学的基本原理》C.杜威

被视为“现代课程理论的奠基石”的是（）。

A.博比特的《课程》

B.泰勒的《课程与教学的基本原理》

C.杜威的《儿童与课程》

D.赫尔巴特的《课程原理》

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第2题

1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课

程编制模式。这一模式称为（）。

A.实践模式

B.过程模式

C.环境模式

D.目标模式

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第3题

1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理

课程编制模式。这一模式称为（）

A.实践模式

B.过程模式

C.环境模式

D.目标模式

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第4题

在西方最早提出“课程”一词的是教育家是（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.卢梭

D.斯宾塞

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第5题

______是在泰勒的"评价原理"和"课程原理"的基础上形成的。

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第6题

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()。

在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（）。

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第7题

在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。（)

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第8题

在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()

在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）

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第9题

泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于()。A.操作

泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于()。

A.操作性不强

B.过分强调预设性目标

C.评价关注焦点单一

D.不容易实施

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