试题出自试卷《00449《教育管理原理》真题及答案解析（2016.4）》

问题1选项
A.组织环节
B.协调环节
C.总结环节
D.检查环节

D

本题考查学校管理过程-学校管理过程的基本环节-检查。通过检查，可以对计划的科学性、实施计划的有效性进行全面考查。计划制定得是否科学，实施计划是否取得了预期的效果，都有待于对它们进行验证，然后形成正确的评价。检查就是这一工作的重要体现。从管理职能的角度讲，组织是处于计划和执行两个环节的连接点上的，也是执行阶段的第二步工作。执行，在学校管理过程中，是管理过程的中心环节，它把学校管理的计划变成了实际行动，把对工作的设想逐步转化为现实。总结，在学校管理过程中，是管理过程的终结环节。总结是建立在检查基础上的一项管理活动，是检查环节的继续。其目的在于总结过去的经验和教训，为今后的工作改进提供条件，使整个学校的管理水平达到一个新的高度。故本题选D。