B
本题考查皮亚杰的道德发展理论。皮亚杰运用对偶故事法，发现并总结了儿童道德认知发展的总规律，把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种水平，认为儿童道德是一个从他律到自律的过程。因此答案选B。 罗杰斯是人本主义心理学的代表人物；埃里克森提出了人格发展阶段理论，将其分为8个阶段。弗洛伊德提出了精神分析学说， 移情和反移情是弗洛伊德提出的两个重要的概念。
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