2023年成都工业学院专升本选拔考核办法

普通专升本 责任编辑:王娟 2023-03-16

摘要:2023年成都工业学院专升本要怎么进行选拔考核呢?选拔考核的原则是什么呢?学生要符合什么条件才可以参加呢?考试成绩要怎么计算呢?怎么进行录取的呢?具体请见下文。

2023年成都工业学院专升本选拔考核办法

根据四川省教育厅“专升本”工作有关文件,结合我校实

际,特制定“专升本”选拔考核办法。

一、选拔基本条件

( 一) 在校期间思想政治素质优良。

(二) 学习成绩优秀。

(三) 身心健康。

同时符合以上三项条件的应届专科毕业学生方可申请参 加“专升本”选拔考试。

二、计划单列及免试推荐

按照四川省教育厅相关文件规定执行。

三、考试选拔

( 一) 原则

1.“专升本”工作严格按照省教育厅的有关精神,坚持以 生为本、公平公正、严格规范、公开透明的原则,在最低录取 分数线的基础上,按比例择优录取。

2.学生需取得全日制普通高等教育专科毕业证书。预录 取名单中的学生若存在不符合毕业条件而不能正常毕业的,则 取消其被录取资格。

3.“专升本”实行“计划一次下达,录取一次进行”,不 得进行递补录取。

(二) 考生总成绩

1.考生总成绩=“专升本”考试平均成绩*70%+专科阶段 必修课程平均成绩*30%+奖励加分

(1) “专升本”考试平均成绩=“专升本”考试 3 门科目 成绩之和/3

(2)专科阶段必修课程平均成绩=学生专科阶段必修课程成绩总和/学生专科阶段必修课程数量

(如学生某必修课程经过补考或重修通过,则该门课程成 绩统一按 60 分计算。)

(3) 奖励加分=各奖励加分项总和

2.所有成绩项以四舍五入法计小数点后两位。

3.在考生总成绩相同情况下,“专升本”考试“考试科 目二”成绩高者优先;“专升本”考试“考试科目二”成绩相 同情况下,“专升本”考试“考试科目三”成绩高者优先。考 试科目分类参见当年我校公布的正式文件。

4.存在缺考或考试违纪或单科考试成绩为 0 分的考生不 进入专升本录取环节。

(三) 奖励加分办法

1.考生各项奖励加分总和最高分不超过 10 分。

2.考生专科在读期间获得市、州及以上人民政府奖励(排 名第一) ,给予奖励分 3 分;毕业时获得“四川省普通高等学 校优秀毕业生”荣誉称号的给予奖励分 3 分;以上两者同时获 得者,不重复计算。

3.凡符合选拔基本条件的专科生在校期间,以就读院校 为第一完成单位且以考生本人为第一完成人获得发明专利、实 用新型专利、外观设计专利、软件着作权、公开在核心期刊上 发表与专业相关的论文,按下表给予奖励分。项目 1、项目 2、 项目 3、项目 4 奖励分值可同时获得;多次获得同一项奖励项 目,分值可累计。

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4.凡符合选拔基本条件的专科生在校期间,若通过以下 考试,按下表给予奖励分。项目 1、项目 2 奖励分值不可同时 获得,以奖励分值高者计算。

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5.凡符合选拔基本条件的专科生在校期间,若通过以下 考试,按下表给予奖励分。项目 1、项目 2 奖励分值不可同时 获得,以奖励分值高者计算。

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6.凡符合选拔基本条件的专科生在校期间,若参加下表 所列竞赛项目并获得奖励证书,则按照:国家级金奖 (国家级 一等奖) 4 分, 国家级银奖 (国家级二等奖) 2 分, 国家级铜 奖 (国家级三等奖) 1 分给与奖励加分。

考生参加多种竞赛项目并获奖,可累计加分;多次参加同 种竞赛项目并获奖,按最高获奖级别加分,只记一次,不重复 加分;参加同种竞赛项目获得多种奖项,按最高获奖级别加分, 只记一次,不重复加分。

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7.凡符合选拔基本条件的专科生在校期间,若参加中国 “互联网+”大学生创新创业大赛并获得奖励证书,则按照: 国家级金奖 (国家级一等奖) 5 分,国家级银奖 (国家级二等 奖) 3 分, 国家级铜奖 (国家级三等奖) 2 分,省级一等奖 1 分给与奖励加分。按最高获奖级别加分,只记一次,不重复加 分。

8.以上奖励加分项目除“四川省普通高等学校优秀毕业 生”、英语四六级、全国计算机等级 (非计算机专业) 可提供 由校学生处或教务处加盖公章的纸质证明材料外,其他奖励加 分项目均需提供获奖证书原件。

我校将对校内“专升本”学生的奖励加分情况进行公示, 公示期不少于三个工作日。对口高职院校学生的奖励加分情况 由对口高职院校教务处负责审核,在学生所在学校公示无异议 后,将纸质证明材料加盖对口学校公章后报送成都工业学院教 务处备查。

四、其它事项

1.未尽事宜以四川省教育厅当年“专升本”工作相关文 件为准。

2.原《成都工业学院“专升本”选拔考核办法》(成工院

〔2020〕38 号)废止。本办法自发布之日起生效,由成都工业 学院“专升本”工作领导小组办公室具体负责解释与实施。

原文链接:https://cdtujwc.cdtu.edu.cn/info/1887/7366.htm

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