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普通专升本《心理学》精讲视频
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绪论
心理学的研究对象与研究任务
心理学的研究对象 免费试看
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心理学的研究任务 免费试看
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心理学的分类及其与教育的关系
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心理学的研究原则与研究方法
心理学的研究原则
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心理学的研究方法
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科学心理学的发展
科学心理学的诞生
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心理学发展过程中的重要心理学派别
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心理的神经生理机制
心理的实质
心理是脑的机能
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心理是客观世界的反映
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神经元
神经元和胶质细胞
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11分23秒
神经冲动的传递
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神经回路
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神经系统
神经系统的组成
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13分47秒
大脑的结构、分区及机能
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16分40秒
反射和反射弧
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22分06秒
高级神经活动的基本过程和基本规律
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第一信号系统和第二信号系统
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12分33秒
脑功能学说
定位说
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04分07秒
整体说
正在播放
02分47秒
机能系统学说
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04分14秒
模块说
正在播放
02分48秒
神经网络说
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04分23秒
心理的发生与发展
动物心理的发生和发展
心理的发生
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动物心理的发展阶段
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07分21秒
人类意识的产生
意识和意识的内容
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09分55秒
人类意识产生的社会基础
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05分18秒
语言在人类意识产生和发展中的作用
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02分53秒
意识特征
人类意识和动物心理的本质区别
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06分56秒
意识的功能
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07分12秒
个体心理的发展
心理发展的规律与年龄特点
心理发展的概念
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08分53秒
心理发展的基本规律
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19分40秒
年龄阶段与心理年龄特征
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09分46秒
遗传与环境在心理发展中的作用
遗传因素的作用
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08分25秒
环境因素的作用
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06分16秒
遗传因素与环境因素的相互作用
正在播放
04分33秒
成熟与学习对准备的影响
成熟与学习的关系
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06分46秒
学习的最佳时期
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05分57秒
准备的内容与了解的方法
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12分43秒
教育与心理发展的关系
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04分28秒
注意
注意概述
注意的概念和特征
正在播放
09分52秒
注意的功能
正在播放
05分33秒
注意的生理机制和外部表现
注意的生理机制
正在播放
08分21秒
注意的外部表现
正在播放
06分25秒
注意的种类
无意注意
正在播放
18分17秒
有意注意
正在播放
13分00秒
有意后注意
正在播放
09分23秒
注意品质
注意的稳定性
正在播放
21分24秒
注意的广度
正在播放
12分18秒
注意的分配
正在播放
08分48秒
注意的转移
正在播放
12分16秒
注意品质的培养
正在播放
08分36秒
注意的认知理论
过滤器理论
正在播放
07分48秒
衰减理论
正在播放
08分59秒
注意的完全加工理论
正在播放
05分21秒
多阶段选择理论
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02分33秒
注意的资源限制和资料限制理论
正在播放
11分46秒
双重加工理论
正在播放
04分09秒
注意规律在教学中的应用
运用无意注意的规律组织教学
正在播放
16分17秒
运用有意注意的规律组织教学
正在播放
11分00秒
运用两种注意相互转换的规律组织教学
正在播放
05分48秒
感觉
感觉概述
感觉的概念
正在播放
09分25秒
感觉的意义
正在播放
06分24秒
感受性与感觉阈限
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21分03秒
心理物理定律
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08分12秒
感觉阈限的测量方法
正在播放
05分49秒
感觉的生理机制与种类
正在播放
07分45秒
视觉
视觉刺激
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05分28秒
视觉的生理机制
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12分13秒
视觉的基本现象（上）
正在播放
15分47秒
视觉的基本现象（下）
正在播放
18分05秒
听觉
听觉刺激
正在播放
08分49秒
听觉的生理机制
正在播放
07分12秒
听觉的基本现象
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07分44秒
听觉理论
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15分23秒
其他感觉
皮肤感觉
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05分28秒
嗅觉和味觉
正在播放
09分37秒
内部感觉
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08分47秒
感觉的相互作用 （感觉现象）
同一感觉的相互作用
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16分27秒
不同感觉的相互作用
正在播放
15分04秒
知觉
知觉概述
知觉的概念
正在播放
09分26秒
知觉的生理机制
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05分24秒
感觉和知觉的关系
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10分52秒
知觉的自下而上和自上而下的加工
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12分19秒
知觉种类（上）
正在播放
21分26秒
知觉种类（下）
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21分08秒
知觉的组织原则
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08分33秒
知觉的基本特性
知觉的选择性
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12分18秒
知觉的整体性
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07分58秒
知觉的理解性
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06分51秒
知觉的恒常性
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14分05秒
影响知觉的心理因素
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03分30秒
感知规律在教学中的应用
直观教具的制作和使用
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11分21秒
师生间的第一印象及对待
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04分42秒
学生观察力的培养
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12分48秒
记忆
记忆概述
记忆的概念
正在播放
07分42秒
记忆的种类
正在播放
21分11秒
记忆的过程
正在播放
21分36秒
记忆表象
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08分03秒
记忆测量
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08分33秒
遗忘
遗忘的含义及其分类
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05分43秒
遗忘曲线（遗忘规律）
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11分08秒
遗忘理论
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15分53秒
影响遗忘的因素
正在播放
18分44秒
记忆系统
感觉记忆
正在播放
10分53秒
短时记忆
正在播放
20分11秒
长时记忆
正在播放
08分49秒
记忆组织和提高记忆效果的方法
记忆组织
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08分59秒
记忆术
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07分42秒
提高记忆效果的方法
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09分50秒
记忆规律在教学中的应用
合理地组织识记
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05分01秒
有效地组织复习
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17分33秒
培养学生元记忆的能力
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04分24秒
培养良好的记忆品质
正在播放
09分16秒
指导学生合理地运用记忆技术和方法
正在播放
05分19秒
表象和想象
表象
表象的概念、特征与种类
正在播放
10分13秒
表象的作用
正在播放
03分58秒
想象
想象的概念与种类
正在播放
21分42秒
想象的加工方式
正在播放
06分41秒
想象的功能
正在播放
06分10秒
想象的意义
正在播放
03分53秒
想象的培养
正在播放
05分13秒
言语
言语概述
言语、语言的概念及两者的关系
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09分24秒
言语功能及活动特点
正在播放
07分18秒
言语种类
正在播放
12分28秒
言语的神经生理机制
言语的发音机制
正在播放
03分28秒
言语的中枢神经机制
正在播放
05分38秒
大脑两半球功能的不对称性与言语活动
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03分00秒
言语的感知与理解
言语感知
正在播放
05分20秒
言语理解
正在播放
05分37秒
动物“言语”
关于黑猩猩学习“言语”的研究
正在播放
03分54秒
对黑猩猩学习言语的评价
正在播放
03分18秒
儿童的言语发展
儿童言语发展的阶段性
正在播放
03分36秒
言语发展理论
正在播放
03分35秒
思维
思维概述
思维的概念及特征
正在播放
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思维的种类
正在播放
17分18秒
思维的过程
正在播放
09分57秒
思维与语言的关系
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08分25秒
概念及其形成
概念的含义和种类
正在播放
12分45秒
概念的功能
正在播放
04分46秒
概念形成
正在播放
09分13秒
概念掌握
正在播放
05分57秒
判断和推理
判断的含义与种类
正在播放
02分18秒
推理的含义与种类
正在播放
06分04秒
问题解决
问题解决的概念
正在播放
06分45秒
问题解决的过程
正在播放
05分53秒
问题解决的策略
正在播放
13分12秒
影响问题解决的主要因素
正在播放
21分13秒
提高问题能力的教学
正在播放
08分18秒
创造性思维
创造性思维的概念及特点
正在播放
09分27秒
创造性思维的过程
正在播放
02分25秒
创造性思维的培养
正在播放
09分54秒
思维的教学与决策
思维的教学
正在播放
13分49秒
决策
正在播放
13分17秒
情绪和情感
情绪和情感概述
情绪与情感的含义
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情绪与情感的关系
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09分12秒
情绪、情感的两极性
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07分00秒
情绪与情感的生理机制
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06分41秒
情绪和情感在教育中的作用
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15分05秒
情绪
情绪的种类
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12分35秒
焦虑
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08分43秒
情绪的功能
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13分38秒
情绪的调节
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08分17秒
情绪管理
情绪的早期理论
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07分19秒
情绪的动机-唤醒理论
正在播放
03分43秒
情绪的认知理论
正在播放
09分12秒
情绪理论
情商和积极心理
正在播放
04分45秒
健康情绪的必要条件
正在播放
03分00秒
不良情绪的调控
正在播放
04分28秒
良好情绪的培养
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03分01秒
情感
情感的种类
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08分26秒
情感的培养
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04分58秒
意志
意志概述
意志的概念
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04分09秒
意志与认知、情绪和情感的关系
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04分38秒
意志行动及其心理过程
意志行动及其特征
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07分03秒
意志行动的表现
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02分37秒
意志行动的基本阶段
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13分56秒
意志品质与培养
意志的品质
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13分15秒
意志品质的培养
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压力的应对与指导
压力的应对及其方式
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03分44秒
不良的应对方式
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04分18秒
对中学生应对的指导
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03分03秒
态度
态度概述
态度的概念及成分
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态度的功能
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态度对学习的影响
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04分26秒
态度的形成与改变
态度的形成
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07分12秒
态度的改变
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需要、动机和兴趣
需要
需要的概念和特性
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15分20秒
需要的作用和分类
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24分21秒
需要层次理论
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23分45秒
动机
动机概述
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23分20秒
学习动机概述
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24分34秒
动机与目的、效果的关系
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26分59秒
动机理论
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学习动机的激发与鉴别
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兴趣
兴趣概述
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兴趣的品质和学习兴趣的培养
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理想、信念和世界观
理想
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信念
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世界观
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人格
人格概述
人格的概念和特征
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人格的结构
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人格理论
弗洛伊德的人格理论
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埃里克森的人格发展阶段理论
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22分33秒
行为主义理论
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人本主义理论
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认知与社会认知理论
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06分46秒
人格的形成
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气质
气质概述
气质的概念
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气质的测量
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气质在实践活动中的作用
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气质理论
我国古代学者的气质理论
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气质的体液说
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康德和冯特的气质理论
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气质的体型说、血型说和激素说
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托马斯、切斯和凯根的气质理论
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神经过程的基本特性
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高级神经活动类型
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气质与教育
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性格
性格概述
性格的概念及与气质的关系
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性格的形成与发展
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性格的测量
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性格的结构
性格特征的分析
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性格结构的动力特性
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性格的类型及其鉴定
性格的类型
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性格的鉴定
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能力
能力概述
能力的概念和种类
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能力与知识、技能的关系
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能力的个别差异
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智力和智力理论
智力的概念
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我国学者的智力结构理论
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国外学者的智力结构理论（上）
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22分18秒
国外学者的智力结构理论（下）
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23分24秒
创造力
创造力的内涵和特征
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创造力的结构
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创造力的培养
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能力的发展
能力发展的趋势
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影响能力发展的因素
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12分45秒
教学中学生能力的培养
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能力的测量
能力测验的质量标准
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智力测验
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13分43秒
特殊能力测验
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创造力测验
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科学运用智力测验
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