浙江2020年10月自考人员素质测评理论与方法06090真题

自考真题是考生复习备考的一大法宝，需要好好利用，而且年份离的越近，参考价值越高。以下是希赛网自考频道整理的浙江2020年10月自考人员素质测评理论与方法06090真题，考生可参考试卷题型、分值、重点考试内容及答题规范，参考答案现在暂未公布，希赛网将持续更新。

浙江2020年10月自考人员素质测评理论与方法06090真题

一、单项选择题:本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。 在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1. 晋升测评属于哪种类型的测评?

A. 常模参照

B. 诊断性测评

C. 效标参照

D. 无目标测评

2. 量化的形式包括以下哪种?

A. 二次量化

B. 美术量化

C. 音乐量化

D. 三次量化

3. 以下属于测评标准设计的主要内容的是

A. 测评结果

B. 研究管理

C. 研究计划

D. 测评目的

4. 直接推动了测验运动的学者是

A. 英格丽德

B. 汤姆

C. 杰克

D. 高尔顿

5. 个体的素质并非天生不变,不健全的素质可以健全起来,缺乏的素质可以通过实践和学习获得不同程度的补偿,一般性的素质可以训练成为特长素质,这体现了个体素质的什么特性?

A. 差异性

B. 可塑性

C. 稳定性

D. 基础性

6. 评价中心主要测评的是

A. 创新意识

B. 管理素质

C. 表演能力

D. 演讲能力

7. 推荐信应重点关注的内容是

A. 被推荐者的相貌特征

B. 被推荐者的年龄

C. 被推荐人的个性特征

D. 被推荐者的性别

8. 下列属于常见的员工考核内容的是

A. 婚恋情况

B. 社交网络

C. 工作经验

D. 工作态度

9. 作为衡量测评结果有效性的参照标准,应该是可以直接测评到且独立于所分析的测评结果的行为结果。

A. 效度

B. 信度

C. 效标

D. 项目分析

10. 当数据综合的各指标不同质并且单位需要统一的时候,应当考虑采用何种数据综合方法?

A. 累加法

B. 加权综合法

C. 连乘综合法

D. 指数连乘法

二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

11. 常用的员工绩效指标有

A. 工作效率

B. 工作质量

C. 工作效益

D. 工作满意度

E. 工作幸福感

12. 个体的品德差异表现为以下哪几个方面?

A. 政治品德差异

B. 个人品德差异

C. 职业道德差异

D. 家庭美德差异

E. 社会公德差异

13. 以下哪些是测评标准体系建构的基本原则?

A. 针对性原则

B. 完备性原则

C. 复杂性原则

D. 独立性原则

E. 创新性原则

14. 斯普兰格将价值观划分为经济型、宗教型、社会型和其他的哪几种类型?

A. 政治型

B. 理论型

C. 审美型

D. 权术型

E. 爱情型

15. 以下哪些选项可以作为客观性的行为校标?

A. 获得的具体的成就或成绩

B. 个人对做好某件事情的幻觉

C. 个人工作岗位年终总结

D. 已被证明是有效的测评结果

E. 个人对做好某件事情的美好梦想

三、填空题:本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。

16.           是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系做出量值或价值的判断过程;或者直接从表征信息中引发与推断某些素质特性的过程。

17.            又称为素质结构分析法,是指从某些理论出发,从素质结构的本身分析,来确定素质测评的内容、目标与指标。

18. 记忆过程包括            、保持、再认和重现几个环节。

19. 评价中心是以评价管理者素质为中心的测评活动,其表现形式是多种多样的。 从测评的主要方式来看,有投射测验、面谈、            、能力测验等。

20. 测评方案可行性的设计与分析归纳为七个步骤是:确定测评目的、需求分析、确定测评手段、预期结果、实施过程的设计、            、费用预算或报价。

21. 人员素质测评作为培训需求分析的必要工具和评价培训效果的重要工具,属于            ,不像选拔性测评那样注重测评结果的区分功能。

22. 所谓            是指测评结果反映所测素质的准确性、可靠性和一致性。

23. 方差的            即为标准差。

24. 所谓            是指测评结果对所测素质反映的真实程度。

25.            分为三种形式:背景模拟、公文类别处理模拟、处理过程模拟。

四、名词解释题:本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。

26. 能力倾向

27. 层次分析法

28. 诊断性测评

29. 工作模拟

30. 内容效度

五、简答题:本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分。

31. 简述素质测评体系建构的步骤。

32. 选拔性测评的主要特点是什么?

33. 论文型试题的特征是什么?

34. 评价中心的主要表现形式是什么?

35. 简述首因效应误差及其控制策略。

六、论述题:本大题 15 分。

36. 简述面试设计与实施的主要步骤。