高级语言程序设计（一）2011年10月真题

高级语言程序设计（一）2011年10月真题及答案解析

高级语言程序设计（一）2011年10月真题及答案，该试卷为高级语言程序设计（一）自考历年真题试卷，包含答案及详细解析。

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.自定义标识符由字母、数字或下划线组成，且第一个字符必须是(　　)

A.数字
B.字母或数字
C.数字或下划线
D.字母或下划线

2.运算符优先级符合由高到低排列的一组是(　　)

A.+、!=、&&、=
B.&&、!=、+、=
C.!=、+、=、&&
D.&&、=、!=、+

3.转义字符中正确的是(　　)

A.""
B."xyz"
C."\"
D."820"

4.下列程序段执行后x、y和Z的值分别是(　　)int x=10,y=20,z=30;if(x>y) z=x; x=y; y=z;

A.10,20,30
B.20,30,30
C.20,30,10
D.20,30,20

5.下列程序段执行后的输出结果是(　　)int k=4,a=3,b=2,c=1;printf("%d ",k<a?k:c<b?c:a);

A.1
B.2
C.3
D.4

6.关于for(表达式1; 表达式2; 表达式3)，叙述正确的是(　　)

A.表达式1不可以缺省
B.表达式2不可以缺省
C.表达式3不可以缺省
D.三个表达式都可以缺省

7.设int *p[4];，则标识符p是(　　)

A.整型数组名
B.指针数组名
C.指针函数名
D.指向整型变量的指针

8.在循环结构中，continue语句的作用是(　　)

A.继续执行本次循环
B.提前退出多重循环
C.提前结束本次循环
D.提前退出本重循环

9.数组定义及初始化正确的是(　　)

A.char a[5]={};
B.int a[5]={0,1,2,3,4,5};
C.char a={"string"};
D.char a[]={"0","1","2","3","4","5"};

10.设int m;，与while(!m)等价的是(　　)

A.while(m!=0)
B.while(m==1)
C.while(m==0)
D.while(m!=1)

11.设char *s1="12345",*s2="1234";，执行语句printf("%d ", strlen(strcpy(s1,s2)));后的输出结果是(　　)

A.4
B.5
C.9
D.10

12.下列不属于C语言数据类型的保留字是(　　)

A.real
B.void
C.float
D.double

13.设int i,j=7,*p=&j;，与赋值语句i=j;等价的是(　　)

A.i=&p;
B.p=*&j;
C.p=&j;
D.i=*p;

14.正确表示数学关系式x≥y≥z的C语言表达式是(　　)

A.x>=y>=z
B.(x>=y)&&(y>=z)
C.(x>=y)&(y>=z)
D.(x>=y)‖(y>=z)

15.设struct student{char name[10]; char sex;}stu;，则sizeof(stu)的值是(　　)

A.2
B.10
C.11
D.12

二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

11.设int a=2,b=3; float x=3.5,y=2.5;，表达式(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y的值是_______。

12.设int i;，语句for(i=1; i=10; i++) ++i;循环的次数是_______。

13.数组名作为实参传给被调用的函数时，形参获得的是_______。

14.设int x=9;，执行语句printf("%d ",x<<2);后的结果是_______。

15.设char c[5]={"c","d","0","e",""};，执行语句printf("%s ",c); 后的结果是_______。

16.设int a[2][3],p;，将数组a的最后一个元素赋值给变量p的正确语句是_______。

17.字符串"A"在内存中占用的字节数是_______。

18.设int x=1,y=1;，则执行表达式--x&&y++后，y的值是_______。

19.函数的自我调用被称为_______调用。

110.设char w; int x; float y; double z;，则表达式w*x+z-y的值的类型是_______。

三、程序分析题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)阅读下列程序，将输出结果写到各题右侧的空白处。

21.void main(){   int n=9;   if(n++<10) printf("%d ",n);   else printf("%d ",n--);}

22.void fun(int x,int y,int z){    z=x*x+y*y;    printf("%d ",z);}void main(){    int a=31;    fun(5,2,a);    printf("%d ",a);}

23.void main(){    int a[]={0,9,8,7,6,5,4,3,2,1), *p=a;    printf("%d,%d ",*p+9,*(p+9));}

24.func(int a){   static int m=0;   m+=a;   printf("%d ",m);}void main(){    int k=4;    func(k); func(k);}

四、程序填充题 (本大题共3小题，每小题6分，共18分)请将下列程序横线处缺少的部分补上，使其能正确运行。

31.求数组a的所有元素之和。#define N 3void main(){    int i,j,sum=0;    int a[N][N]={2,4,6,8,10,12,14,16,18};    for(i=0; i<N; __________)     /*第一空*/         for(i=0; i for(j=0; __________; j++)    /*第二空*/             sum=sum+__________;    /*第三空*/    printf("sum=%d ", sum);}

32.键入一个字符串(不超过80个字符)存至字符数组s中并对各元素升序排序。

33.输入一个正整数，若是素数(或称质数)则输出“Yes”，否则输出“No”。void main(){    int i,n;    scanf("%d", __________);    /*第一空*/    printf("%d",n);    for(i=2; i <n; i++)        if(n%i==0) __________;    /*第二空*/    if(__________) printf("Yes ");    /*第三空*/    else printf("No ");}

五、简答题

程序设计题 (本大题共2小题，每小题8分，共16分)

41.从键盘输入一串字符(!作为结束标志)，保存到文件“user.dat”中。

42.某幼儿园入园分班规定如下：输入某个孩子的年龄后，输出其分班情况(要求使用switch语句)。