全国2012年4月高等教育自学考试学前教育史真题

全国2012年4月高等教育自学考试学前教育史真题，本试卷课程代码：00402，总分100分，共有44道小题。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1.流传最广、影响最大的古代童蒙读物是( )[1分]

A.《三字经》
B.《百家姓》
C.《千字文》
D.《凡将篇》

3.由英国长老会在厦门创办，成为教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校，这所学校是( )[1分]

A.华北教育会协和女书院
B.杭州私立弘道女学
C.苏州景海女学
D.怀德幼稚师范学校

4.中国近代最早刊行的教育杂志是( )[1分]

A.《教育世界》
B.《教育研究》
C.《教育文摘》
D.《教育杂志》

8.我国幼儿园的主要收托形式是( )[1分]

A.全（整）日制幼儿园
B.寄宿制幼儿园
C.幼儿学前班
D.混合班

9.1996年发布的《幼儿园工作规程》改变了试行版中“是学校教育预备阶段”的提法，明确了幼儿园的属性是( )[1分]

A.基础教育
B.义务教育
C.免费教育
D.国家教育

10.体现康有为“公养”、“公教”教育理想的著作是( )[1分]

A.《重视教育说》
B.《教育政策私议》
C.《论幼学》
D.《大同书》

11.在古代埃及，邀请富有经验的僧侣、官吏、文人等任教，融学前教育和初等教育为一体的学前教育学校是( )[1分]

A.文士学校
B.职官学校
C.宫廷学校
D.寺庙学校

12.为保证新生一代体质的强健，只准许身体和情绪正常的成年男子结婚和生育的国家是( )[1分]

A.古罗马
B.斯巴达
C.古希伯来
D.雅典

13.提出“用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵”，强调儿童心灵教育与体育教育相结合的思想家是( )[1分]

A.卢梭
B.昆体良
C.柏拉图
D.亚里士多德

14.夸美纽斯整个教育理论的指导性原则是( )[1分]

A.教育适应自然原则
B.启发性原则
C.直观性教学原则
D.因材施教原则

15.《母育学校》的作者是( )[1分]

A.夸美纽斯
B.福禄倍尔
C.伊拉斯谟斯
D.维吉乌斯

16.在德国学前教育史上，最早的幼儿保育和教育设施是( )[1分]

A.瓦德蔡克托儿所
B.弗利托娜幼儿学校
C.巴乌利美保育所
D.福禄倍尔创建的“儿童活动学校”

17.“白天的母亲”属于下列哪个国家的学前教育机构类型？( )[1分]

A.英国
B.德国
C.美国
D.日本

18.在针对儿童道德教育的方法上，卢梭主张( )[1分]

A.榜样教育
B.自然后果法
C.奖励和惩罚
D.说理教育

19.英国的学前游戏班运动发端于( )[1分]

A.19世纪末
B.19世纪60年代
C.20世纪初
D.20世纪60年代

20.在第三共和国时期，基本上确定了法国现代幼儿教育制度的法案是( )[1分]

A.《巴特勒法案》
B.《戈勃莱法案》
C.《兰哈姆法案》
D.《费里法案》

5.抗日战争和解放战争时期，老解放区保育院的首要工作是( )[1分]

A.保育儿童健康
B.品德教育
C.智育
D.美育

6.我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的( )[1分]

A.德育
B.体育
C.智育
D.国防教育

7.我国教育家陶行知用以培养幼教师资的方式是( )[1分]

A.小先生制
B.艺友制
C.五指活动
D.行为课程

2.朱熹为了给儿童学“眼前事”制定具体的标准和要求，编订了( )[1分]

A.《学则》
B.《新书》
C.《劝学》
D.《童蒙须知》

二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

2.认为“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎”，提出教育儿童要顺其自然的古代学者是（）。[每空1分]

3. 蒙养院办院的纲领，体现了“（）”的总原则。[每空1分]

4. 按照“壬子癸丑学制”的规定，学前教育机构的名称为（）。[每空1分]

7. 大跃进运动中，我国学前教育方面，大跃进主要表现在事业的大发展和以（）为主的办园方针，过早地实行学前教育的社会化和全托化。[每空1分]

9. 亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有3个因素，一是（），二是习惯，三是理智。[每空1分]

10. 夸美纽斯认为儿童进入“真正的学校”的最佳年龄是在（）岁。[每空1分]

11. 福禄倍尔创立的幼儿园教育体系，标志着学前教育机构的作用开始由（）转向“教育”。[每空1分]

12. 1972年，英国发表《教育白皮书》，提出将“（）”定为将要实行的四项教育政策之一，计划在10年内实现幼儿教育全部免费，并扩大5岁以下儿童的教育。[每空1分]

14.1965年，美国联邦教育总署提出“（）计划”，要求对“处于困境者”家庭的子女进行补偿教育。[每空1分]

15.1917年，克鲁普斯卡娅出版了她的教育代表作《  》，此书第一次用马克思主义的观点来研究教育学和教育史。[每空1分]

1.中国古代学前教育的基本形式是（）。[每空1分]

6. 张宗麟在论述我国幼稚教育的发展方向时，揭露了当时我国幼稚教育存在的症结，第一是教会的垄断，第二是（）。[每空1分]

8. 我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是中央教科所的（）。[每空1分]

13. 赫尔巴特把教育过程分为三个阶段：（）、教学和训育。[每空1分]

5. 陶行知指出，旧时的幼稚园害了“三种大病”，一是（），二是花钱病，三是富贵病。[每空1分]

三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

1.1932年的《幼稚园课程标准》[5分]

3.古罗马“农夫-军人”学前教育[5分]

2.行为课程[5分]

4.“恩物”[5分]

四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)

1.简述陈鹤琴家庭教育思想的主要内容。[7分]

3.简述蒙台梭利“有准备的环境”的标准和要求。[7分]

2.简述斯巴达和雅典学前教育的区别。[7分]

五、论述题(本大题12分)

1.分析外国史前社会幼儿教育的特征及其主要原因。[12分]

六、材料分析题(本大题12分)

1.结合下面两段材料，分析并评价中国古代胎教的内容。
“古有妇人妊子，寝不侧，坐不边，立不跸，不食邪味，割不正不食，席不正不坐，目不视邪色，耳不听淫声，夜则令瞽诵诗道正事;如此则生子形容端正，才过人矣。”（《列女传》）。
“太任文王之母，挚任氏之仲女也，王季娶以为妃。太任之性，端一诚庄，惟德之行。及其娠文王，目不视恶色，耳不听淫声，口不出傲言。生文王而明圣，太任教之，以一而识百，卒为周宗。君子谓太任为能胎教。”（《列女传》）[12分]