摘要:在护理考试中,专科护理操作的标准化答题是重要的考核内容,它要求考生不仅掌握正确的操作步骤,还要注重无菌原则、患者体位、健康指导等细节。以下以吸痰、导尿、静脉输液为例,解析操作题中的得分细节,并对比临床实操与考试答题的差异。
一、吸痰操作
1、操作步骤
- 准备阶段:核对医嘱,准备吸痰用物,检查吸引器性能,连接管道,调节负压(成人0.0200.053MPa或300400mmHg,儿童<0.040MPa)。
- 操作阶段:向患者解释操作目的,协助患者取舒适体位,打开吸痰管包装,戴手套,连接吸痰管,润滑吸痰管前端,插入吸痰管(气管插管者插入深度超过气管插管1~2cm,经口/鼻腔吸痰插管深度分别为14~16cm、22~25cm),边旋转边吸引,每次吸痰时间不超过15秒,吸痰过程中密切观察患者病情。
- 结束阶段:吸痰完毕后,关闭吸引器开关,分离吸痰管,将吸痰管弃入医疗废物容器中,冲洗吸引管,协助患者清洁口腔,整理床单位,记录吸痰效果及患者反应。
2、得分细节
- 无菌原则:操作前后洗手,戴手套,严格无菌操作,避免交叉感染。
- 患者体位:协助患者取舒适体位,通常取坐位或半卧位,便于痰液咳出和吸痰操作。
- 健康指导:向患者解释吸痰的目的和重要性,指导患者有效咳嗽,促进痰液排出。
3、临床实操与考试答题差异
- 临床实操:更注重患者的实时反应和舒适度,需要随时调整吸痰力度和频率。
- 考试答题:更注重操作步骤的准确性和完整性,以及无菌原则和患者体位的正确性。
二、导尿操作
1、操作步骤
- 准备阶段:核对医嘱,准备导尿用物,检查导尿管是否通畅,气囊是否完好。
- 操作阶段:向患者解释操作目的,协助患者取截石位,消毒外阴部(从外向内,从上向下),铺无菌洞巾,打开导尿管包装,戴手套,润滑导尿管前端,插入导尿管(男性约20~22cm,女性约4~6cm),见尿液流出后,再插入1~2cm,固定导尿管,连接引流袋。
- 结束阶段:整理床单位,记录尿量、尿色,向患者交代注意事项。
2、得分细节
- 无菌原则:严格无菌操作,避免污染导尿管和引流袋。
- 患者体位:协助患者取截石位,便于导尿操作。
- 健康指导:向患者解释导尿的目的和重要性,指导患者保持外阴部清洁,避免感染。
3、临床实操与考试答题差异
- 临床实操:更注重患者的实时反应和舒适度,如插入导尿管时的疼痛感和膀胱刺激症状。
- 考试答题:更注重操作步骤的准确性和完整性,以及无菌原则和患者体位的正确性。
三、静脉输液操作
1、操作步骤
- 准备阶段:核对医嘱,准备输液用物,检查输液瓶是否有破损,输液管是否通畅。
- 操作阶段:向患者解释操作目的,协助患者取舒适体位,选择静脉(通常选择肘静脉、手背静脉等),消毒皮肤(以穿刺点为中心,由内向外螺旋式消毒),扎止血带,嘱患者握拳,使静脉充盈,穿刺进针,见回血后松开止血带,固定针头,调节滴速。
- 结束阶段:输液完毕后,关闭输液器开关,拔针,用棉签按压针眼至无出血,整理床单位,记录输液情况。
2、得分细节
- 无菌原则:严格无菌操作,避免污染输液器和穿刺部位。
- 患者体位:协助患者取舒适体位,便于静脉选择和穿刺操作。
- 健康指导:向患者解释静脉输液的目的和重要性,指导患者保持穿刺部位清洁干燥,避免感染。同时告知患者输液过程中的注意事项,如不要随意调节滴速等。
3、临床实操与考试答题差异
- 临床实操:更注重患者的实时反应和舒适度,如穿刺时的疼痛感和输液过程中的不适症状。同时需要随时观察输液速度和患者的生命体征变化。
- 考试答题:更注重操作步骤的准确性和完整性,以及无菌原则和患者体位的正确性。此外,还需要注意输液速度的调节和输液过程中的异常情况处理。
四、总结
在专科护理操作考试中,考生需要熟练掌握正确的操作步骤,并注重无菌原则、患者体位、健康指导等细节。同时,要了解临床实操与考试答题的差异,将理论知识与实践操作相结合,以更好地应对考试和临床护理工作。
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