首页 > 全部 > 职业资格考试> 教师资格> 小学教育学

    教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。()

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    教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。()

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    将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[ ]

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    小学德育由道德教育、政治教育和_________构成

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    人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。()

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    小学课程的设计以及教科书的编写,要在建立__________上,以人类所创造的优秀文化成果教育学生

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    下面提法,属于启发性原则的有()

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    从给出的四句话中找出有歧义的一句:()

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    根据课程的制定者或管理层次,可分为国家课程、地方课程和___________

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    一次语文课上,当老师讲到猎人猎杀熊的勇敢时, 一位学生提出了这么一个问题:“现在都说要保护野生动物,与自然和谐相处,我觉得猎人的行为不是勇敢而是残忍,他的行为难道不违法吗?”这个古怪的问题一下子引起了学生们的注意力,大家开始了热烈的讨论。有些老师这时候或许会一本正经的批评这位同学上课胡思乱想,马老师却没有这样做,而是用期待的目光望着全班。 请用教学原则的相关理论分析该案例

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