初级人力资源管理专业在线题库每日一练(八百八十二)

经济师 希赛网 浏览 34 来源:希赛网

以下是希赛网给大家分享初级人力资源管理专业在线题库每日一练,希望通过刷题可以帮助大家巩固重要知识点,对知识点查漏补缺,祝愿大家能顺利通过考试!

本文提供初级人力资源管理专业在线题库每日一练,以下为具体内容

1、关于编写工作规范的说法,错误的是( )。

A、制定职位标准既可用来规范任职者,也可以让职位适应任职者

B、用语要符合法律条文,严禁种族、宗教等各种歧视

C、一般所列出的任职资格是履行工作职责的最低要求

D、切记工作规范是对任职者的要求,而非对现有职位人员的要求

2、《中华人民共和国劳动法》的适用范围不包括( )。

A、中华人民共和国境内的国有企业

B、公务员

C、中华人民共和国境内的外商投资企业

D、与国家机关建立劳动关系的劳动者

3、 关于员工援助计划的若干种执行模式的说法,正确的有( )。

A、内置模式是指把员工援助计划变成人力资源管理体系的一部分来实施

B、外设模式是指将员工援助计划外包给外部专业组织或人员

C、联合模式是指若干组织联合成立一个专门的员工援助服务中心

D、整合模式是指组织内建立员工援助计划实施部门,同时与外部专业机构联合提供相关服务

E、植入模式是指让员工自己来组成小组提供员工援助服务

4、 下列关于个人奖励计划的说法,错误的是( )。

A、个人奖励计划降低了监督成本

B、个人奖励性薪酬不累加到员工的基本薪酬中

C、个人奖励计划能够更好地预测和控制劳动成本

D、个人奖励计划奖励的是员工的能力水平

5、 减少偏见的方法包括( )。

A、有意识地抛弃刻板印象

B、增加个体间的平等接触

C、分散注意力

D、创造消除偏见的环境

E、将注意力集中到对象的个人特征上

1、试题答案:A

试题解析:

编写工作规范时,注意事项:
(1)制定职位标准是用来规范任职者的,而不是让职位去适应任职者(A错误)。
(2)用语要符合法律条文,严禁种族、宗教、性别、年龄、身体残疾方面的歧视(B正确)。
(3)切记工作规范是对任职者的要求,而非根据现有职位人员的特征编写(D正确)。
(4)一般所列出的任职资格是履行工作职责的最低要求(C正确)。

2、试题答案:B

试题解析:

公务员和参照公务员制度管理的事业单位、社会团体的工作人员,以及农业劳动者、现役军人和家庭保姆等不适用劳动法,故本题选B。
本题考查我国劳动法的适用范围;根据《中华人民共和国劳动法》的规定,在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(统称用人单位)和与之形成劳动关系的劳动者,适用本法。适用劳动法的用人单位包括企业、个体经济组织、民办非企业单位、国家机关、事业单位、社会团体、依法成立的会计师事务所、律师事务所等合伙组织和基金会、用人单位设立的分支机构,依法取得营业执照或者登记证书的,也可以作为用人单位与劳动者订立劳动合同。适用劳动法的劳动者包括:与企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织之间形成劳动关系的劳动者;与国家机关、事业单位、社会团体建立劳动关系的劳动者。但公务员和参照公务员制度管理的事业单位、社会团体的工作人员,以及农业劳动者、现役军人和家庭保姆等不适用劳动法。

3、试题答案:B;C;D

试题解析:

马西等人认为,员工援助计划的执行模式可以分为内置模式、外设模式、联合模式、整合模式四种。
内置模式是指组织自行设置员工援助计划实施的专职部门,聘请具有社会工作、心理、咨询、辅导等专业经验的人员来策划实施该项目,选项AE错误。
外设模式是指组织将员工援助计划项目外包,由外部具有社会工作心理咨询辅导等专业经验的人员或机构提供员工援助计划服务。这种模式在组织员工数量不多时较为常用。
联合模式是指若干组织联合成立一个专门为其员工提供援助的服务机构,该中心专门配备了专职人员。
整合模式是指组织内部员工援助计划实施部门与外部的专业机构联合共同为组织员工提供援助项目。

4、试题答案:D

试题解析:

个人奖励计划是奖励员工达到了与职位有关的绩效标准,选项D错误。

个人奖励计划是奖励员工达到了与职位有关的绩效标准;优点:(1)个人奖励计划降低了监督成本,能够更好地预测和控制劳动力成本,而且较易操作,易于沟通;(2)个人奖励性薪酬不累加到员工的基本薪酬中。缺点:(1)由于现代企业中职位性质的不断变化,一些职位很难再以物质产出的方式区分员工的个人绩效;(2)可能会导致员工只做有利于其获得报酬的事情,不利于员工个人技能的发展。ABC说法正确。

5、试题答案:A;B;D;E

试题解析:

消除偏见的方法包括:(1)对抗刻板印象(通过有意识地抛弃或转移根深蒂固的刻板印象,将注意力集中到对象的个人特性上,可以有效地降低印象形成过程中刻板印象的影响)(2)平等接触(3)创造消除偏见的环境。


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责任编辑:希赛网|希赛教研中心

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📅 本文最后更新于 2026-03-24

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