《新标日》初级上第6课:吉田さんは来月中国へ行きます

JLPT 责任编辑:彭子芳 2021-07-12

摘要:本文为JLPT日语能力考专用教材《新版标准日本语》初级上册第6课:吉田さんは来月中国へ行きます的基本课文、语法、应用课文部分。新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最广泛的一套日语学习教材,既兼顾考试,又重视口语会话能力的培养。

本文为JLPT日语能力考专用教材《新版标准日本语》初级上册第6课:吉田さんは来月中国へ行きます的基本课文、语法、应用课文部分。

基本课文

1、吉田さんは 来月 中国へ 行きます。

2、李さんは 先月 北京から 来ました。

3、小野さんは 友達と 帰りました。

4、森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。

A

甲:いつ アメリカへ 行きますか。

乙:十月に 行きます。

B

甲:駅へ 何で 行きますか。

乙:自転車で 行きます。

C

甲:だれと 美術館へ 行きますか。

乙:友達と 行きます。

D

甲:大阪から 上海まで 飛行機で 行きますか。

乙:いいえ、フェリーで 行きます。

语法解释

1、名【场所】 へ 动

使用“行きます”“帰ります”等表示移动的动词时,移动行为的目的地用助词“へ”表示,这时的“へ”读做“え”。

(1)吉田さんは 中国 へ 行きます。(吉田先生去中国。)

(2)森さんは 日本 へ 帰ります。(森先生回日本。)

(3)李さんは どこ へ 行きましたか。(小李去哪儿了?)

2、名【场所】 から 动

使用移动动词时,移动的起点用助词“から”表示。这里的“から”和第五课学过的表示时间起点的“から”是同一助词。

(1)李さんは 先月 北京 から 来ました。(小李上个月从北京来。)

(2)あの方は どこ から 来ましたか。(那个人是从哪儿来的?)

3、名【人】 と 动

共同做某事的对象用助词“と”表示。

(1)小野さんは 友達と 帰りました。(小野女士和朋友一块儿回去了。)

(2)李さんは だれと 日本へ 来ましたか。(小李和谁一块儿来日本的?)

4、名【交通工具】 で 动

交通手段用助词“で”表示,不使用交通工具而步行时用“歩いて”。

(1)上海まで 飛行機で 行きます。(到上海坐飞机去。)

(2)私は バスで 家へ 帰ります。(我乘公共汽车回家。)

(3)李さんは 歩いて アパートへ 帰りました。(小李步行回到公寓。)

(4)京都へ 何で 来ましたか。(你怎么来京都的?)

5、名【场所】 から 名【场所】 まで 动

表示移动的范围时,范围的起点用“から”,范围的终点用“まで”。

(1)森さんは 東京から 広島まで 新幹線で 行きます。(森先生从东京乘新干线去广岛。)

(2)李さんは 駅から アパートまで 歩いて 帰りました。(小李从车站走回公寓。)

6、“に/で/へ/から/まで/と”+は

第五课我们学习了助词“は”表示对比的意思。这时“は”既可以单独使用也可以加在“に”“で”“へ”“から”“まで”“と”的后面构成一种复合形式。

(1)わたしの 部屋には 電話が ありません。(我的房间没有电话。)

(2)韓国へは 行きました。中国へは 行きませんでした。(我去了韩国。没有去中国。)

日历

※“2日”到“10日”及带4的日期,使用日语传统的数法。另外“1日”读“ついたち”“20日”“はつか”。提问时说“何日ですか”。

※“4月”“7月”“9月”的发音要注意。提问时要说“何月ですか”。

应用课文 交通機関

(早晨,在办公室)

吉田:李さん、昨日は 何時に アパートへ 帰りましたか。

李:ええと、たしか 11時半ごろです。

吉田:何で 帰りましたか。タクシーですか。

李:電車です。渋谷まで 電車で 行きました。駅から アパートまで 歩いて 帰り ました。

吉田:小野さんは?

小野:私も 電車です。駅からは タクシーで うちへ 帰りました。

李:何時に 帰りましたか。

小野:12時ごろです。

小野:森さん、ゆうべは まっすぐ 帰りましたか。

森:いいえ、課長と 一緒に 銀座へ 行きました。

李:えっ、銀座ですか?

小野:何時に うちへ 帰りましたか。

森:夜中の 2時です。

李:2時ですか。それは お疲れ様でした。

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