2018-2020年华南师范大学333教育综合真题(回忆版)

教育学考研 责任编辑:彭静 2020-10-29

摘要:报考2021年教育学硕士的考生们已经进入紧张的复习备考阶段,为助力广大学子顺利上岸,希赛网整理了华南师范大学教育学考研2018-2020年333教育综合真题资料,供大家参考。

以下是2018 年-2020年华南师范大学333教育综合考研真题(回忆版)详细信息,文末附件可下载打印。

2018 年华南师范大学333教育综合考研真题(回忆版)

一、名词解释(5 分×6)

广义教育

教学

学校管理

德育

心理发展

品德不良

二、简答题(10 分×4)

简述教师的义务

科举制度的影响

生产力对教育的制约

苏格拉底的教育思想

三、论述题(20 分×4)

中体西用思想的历史作用和局限性

班主任的工作内容

论述杜威的教育思想

影响学习动机的因素

2019年华南师范大学333教育综合考研真题(回忆版)

一、名词解释(每小题5分,共30分)

1.学校教育制度

2.课程

3.教学评价

4.校长负责制

5.创造性

6.自我效能感

二、简答题(每小题10分, 共40分)

1.简述中国教育目的的精神。

2.简述教师的素养。 

3.简述法家的教育思想 

4.简述明治维新教育改革。  

三、论述题(每小题20分,共80分)

1.论述教育的社会流动功能及重要意义。 

2.论述梁漱淏的乡村教育建设理论 

3.论述现代人文主义教育思潮。 

4.论述社会规范学习的心理过程。

2020 年华南师范大学333教育综合考研真题(回忆版)

一、名词解释(5 分×6)

教育者

科教兴国

活动课程

班级授课制

有意义学习

记忆

二、简答题(10 分×4)

简述“五育”之间的关系

教师主导与学生主动性的关系

简述梁启超的教育思想

简述《国防教育法》

三、论述题(20 分×4)

论述培养和提高教师素养的主要途径

论述“朱子读书法”的内容及意义

论述“苏格拉底方法”的内容及意义

论述科尔伯格的道德发展阶段理论

2018-2020年华南师范大学333教育综合考研真题.pdf

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