2020年杭州师范大学教育学考研333教育综合真题

2021年杭州师范大学教育学招收学术硕士和专业硕士，以下是2020年杭州师范大学333教育综合初试真题，信息来源于杭州师大研究生院，仅供参考。附件可下载打印。

杭 州 师 范 大 学

2020 年招收攻读硕士研究生考试题

考试科目代码： 333

考试科目名称： 教育综合

说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释(6小题，每小题5分，共30分)

1.产婆术

2.虚拟教育

3.学校教育制度

4.教育方针

5.教师专业发展

6.学习的高原现象

二、简答题(4小题，每小题10分，共40分)

1.简述基础性课程与拓展性课程的特点以及二者的关系。

2.简述态度与品德的相互关系。

3.简述法国的《费里法案》。

4.简述晏阳初的乡村教育改造经验。

三、分析论述题(4小题，每小题 20分，共80分)

1.结合实际论述你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式。

2.有人说“讲授法会导致学生的机械被动的学习”，请运用有关的教育心理学的理论评述这一观点。

3.试论述赫尔巴特的道德教育思想。

4.试论述我国1922年的“新学制”，结合实际谈谈其对今天教育改革的启示。

2020杭州师范大学333教育综合真题.pdf