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[主观题]

课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。A.立即让幼儿离开座位去饮水B.停止教育活动,敦促所有幼

课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。

A.立即让幼儿离开座位去饮水

B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水

C.批评后再让其喝水

D.让幼儿坚持到下课

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更多“课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。A.立即让幼儿离开座位去饮水B.停止教育活动,敦促所有幼”相关的问题

第1题

课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。

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第2题

上课时,个别幼儿喊口渴要喝水,老师的正确做法是()。A..立即让该幼儿离座去喝水B.让该幼儿坚持到

上课时,个别幼儿喊口渴要喝水,老师的正确做法是()。

A..立即让该幼儿离座去喝水

B.让该幼儿坚持到下课

C.批评后再让其喝水

D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水

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第3题

‍‍ 为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶,下列做法恰当的是‍‍

A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边

B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画

C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画

D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画

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第4题

数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题,林老师的做法()

A.忽视独特性

B.尊重全面性

C.忽视整体性

D.尊重独特性

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第5题

某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是()

A.老师让小樱先举再发言

B.老师们让小樱先吃饭再做事

C.老师应该让小樱搬凳子

D.老师应该让小樱发勺子

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第6题

老师要帮助大班幼儿脱衣服,提醒休息、擦汗和喝水。()
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第7题

一位学生物理考试成绩仅得了12分,试卷讲评课上而让学生自评时,该生竟然给自己打了99分。老师非常
生气,在试卷上批示了如下评语:“不知羞耻!” 请指出该老师的做法存在的错误,并进行分析评价。

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第8题

分析该案例中老师的做法。
在“认识电”的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供了一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。

分析该案例中老师的做法。

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第9题

在“认识电”的科学教育活动中.教师为每组幼儿提供一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。 问题:分析该案例中老师的做法
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第10题

为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是()。A.教师集体示范 B.幼儿自主探索 C.教师分

为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是()。

A.教师集体示范

B.幼儿自主探索

C.教师分组讲解

D.教师逐一训练

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