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[单选题]

某儿童能够完成“守恒”实验，但却无法解决“钟摆”实验，根据皮亚杰的理论，该儿童的思想发展处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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发布时间：2021-07-20

更多“钟摆实验”相关的问题

第1题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。

A.感知运动阶

B.形式运算阶段

C.前运算阶段

D.具体运算阶段

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第3题

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第5题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，获得“客体永久性”的儿童处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

根据皮亚杰的认知发展理论，（）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。

A.感知动作阶段

B.自我中心阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

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第7题

根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于（）

A.前运算阶段

B.直观动作阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第8题

儿童能够独自完成钟摆实验，表明他的认知发展水平处于()阶段。A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式

儿童能够独自完成钟摆实验，表明他的认知发展水平处于（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第9题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于()。A．感知运动阶段B．具体运算阶段C．

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。

A．感知运动阶段

B．具体运算阶段

C．前运算阶段

D．形式运算阶段

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