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[主观题]

袁隆平说:“书本知识虽然重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出来水稻来,只有在田里才能

种出来稻米。”这句话表明()

A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高

B.实践是人类认识的基础和来源

C.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分

D.由实践到认识的第一层次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要

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更多“袁隆平说:“书本知识虽然重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出来水稻来,只有在田里才能”相关的问题

第1题

袁隆平说:“书本知识虽然重要,电脑技术也很重要,但是鼠标电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出来水稻。”这句话表明()

A.实践水平的提高有赖于知识水平的提高

B.实践是人类知识的基础和来源

C.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分

D.由实践到认识的第一层次飞跃比认识到实践的第二层飞跃更重要

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第2题

认识过程的两次飞跃是:()。

A.感性认识飞跃和理性认识飞跃

B.从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃

C.第一次飞跃和第二次飞跃

D.从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃

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第3题

认识过程的第二次飞跃是()。A.从实践到认识B.从理性认识到实践C.从感觉到知觉D.从具体到抽象
认识过程的第二次飞跃是()。

A.从实践到认识

B.从理性认识到实践

C.从感觉到知觉

D.从具体到抽象

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第4题

对一个复杂事物的正确认识往往需要经过()。A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识
对一个复杂事物的正确认识往往需要经过()。

A.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到感性认识

B.由感性认识到理性认识,再由理性认识回到实践的两次飞跃

C.南实践到认识,由认识到实践一次完成

D.由实践到认识,由认识到实践的多次反复

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第5题

认识发展过程的第二次飞跃是从理性认识到实践。()
认识发展过程的第二次飞跃是从理性认识到实践。()

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第6题

实践和认识的辩证关系是()

A.实践是认识的基础

B.实践决定认识

C.认识对实践有能动作用

D.认识对实践有指导作用

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第7题

科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是( )

A.认识总是滞后于实践

B.实践和认识互为先导

C.实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有盲接现实性的品格

D.实践与认识是合一的

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第8题

人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过_____。

A.由感性认识到理性认识两个阶段才能完成

B. 由理性认识回到实践中去才能完成

C. 由实践到认识、由认识到实践的一个完整的过程才能完成

D. 由实践到认识、由认识到实践的多次反复过程才能完成

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第9题

一个正确的认识往往需要经过

A.由实践到认识 . 由认识到实践的过程

B.由感性认识到理性认识 , 由理性认识到实践的过程

C.由实践到认识 . 由认识到实 践的多次反复才能完成

D.由物质到精神,由精神到物质的过程

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