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[主观题]

阅读场景的变化,引发了一场知识领域的大变革:传统的知识载体--书籍上的图钉被网络撬开了,知识信

息漂浮了起来,成为碎片化的存在。网络放大了这些信息碎片,进而改变了人们的阅读心态。换句话说,面对海量信息,人们的信息焦虑症也更严重,时间不够用了,注意力也不够用了,读过的信息像手中的沙子一样,记不住,留不下。海量信息缺乏装订工具和装订方式,正是被很多人称为“阅读危机”的根本所在。

关于这段文字,以下理解准确的是()。

A.“阅读危机”的产生是因为海量信息

B.读者的阅读心态随着阅读场景的变化而发生改变

C.传统阅读比网络阅读更能吸引读者的注意力

D.全新的装订方式能够解决“阅读危机”

答案
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更多“阅读场景的变化,引发了一场知识领域的大变革:传统的知识载体--书籍上的图钉被网络撬开了,知识信”相关的问题

第1题

近年来,网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式,带来了铺天盖地的 。这在 人们知识面的同时,也使
得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。 填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.资讯拓展

B.信息延伸

C.新闻扩大

D.内容开拓

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第2题

近年来,网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式,带来了铺天盖地的__________。这在__________人们
知识面的同时,也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.资讯 拓展

B.信息 延伸

C.新闻 扩大

D.内容 开拓

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第3题

就数字出版生存所依赖的“土壤”——网络来说,这是一个信息爆炸的时代,海量的、碎片的信息常常过于___
_____,以致阅读者很容易产生________,使得注意力和阅读兴趣迅速_______,很难真正静下心来阅读。 依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.凌乱 疲惫 偏离

B.杂乱 倦息 转移

C.庞杂 困惑 分散

D.复杂 迷惑 涣散

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第4题

对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率,伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的在线读者,发现读者
总是忙于一篇又一篇地浏览,却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章,通常读上一两页,便“蹦”到别处去了。报告说:“很明显,网络阅读让人们读得更多,却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”

这段文字意在说明()。

A. 网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥。

B. 传统阅读比网络阅读更有韵味和深度,我们不应回避。

C. 网络容易分散人们的注意力,会影响网络阅读效率。

D. 网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率。

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第5题

内容产业包括三个层次:信息、知识和智慧。报业更多是生产信息,而出版业主要集中在知识和智慧层面,生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统,但近年来,报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息,只是在海量信息层面做文章,竞争不过新媒体是自然而然的。这段文字重在说明()

A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情

B.报业相比出版业更早收到互联网的冲击

C.互联网的海量信息是其取胜的关键武器

D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息

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第6题

阅读下面的文字,完成 13-14 题。 依托于信息技术革命的网络社会改变了人们传统的空间和时间感受。空间和时间都不再是固定的,成为了 “流动的空间”和“压缩的时间”。利用高速传播的音像信息,人们可以立刻进入到一个不同的空间,并参与其中;凭借强大的信息存储能力,不同时间发生的事情都能集中为同一个瞬间。 这种变化导致了更为高速有效的经济活动,同时也使得经济组织彻底国际化 人们的交往活动进一步加速,满足

A.网络社会依托于信息技术革命,即信息实观大量储存和高速传播。

B.网络社会的时间和空间都不是固定的,人们感受到的是“流动的空间”和“压缩的时间”。

C.网络社会改变了人们传统的时间感受,不同时间发生的事情可以在同一个瞬间展开。

D.网络社会改变了人们传统的空间感受,人们在同一时间里,既可以在这个空间,又可以在另一个空间。

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第7题

与看电影和欣赏啬乐时受众被动地接受不同,阅读始终是眼睛和大脑对信息的主动摄取。如果说人脑是一台先进的高速计算机,每秒可以处理海量信息,那么人眼则是一台落后的扫描仪,二者之间速度上的落差决定了不管载体怎么变,阅读的本质不会变。哪怕你有一目十行、过目不忘的本事,你也得靠眼睛去看,靠大脑去理解和记忆。眼脑之间的这种缺一不可的配合.决定了书本这种形式是最适宜于人体生理特点的阅读方式。因此从古登堡发 明西方金属活字印刷术以来,500多年过去了,书籍的基本形态没有发生什么重大变化。现在最先进的电子阅读器也是在千方百计模仿传统的纸质图书,道理就在这儿。 这段文字意在说明:

A.阅读是人脑和眼睛对信息的主动摄取

B.人脑与眼睛处理信息的速度落差决定了阅读的本质

C.人体的生理特点决定了书本是最适宜人阅读的方式

D.数字化产品不可能取代传统的纸质图书

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第8题

网络阅读的缺陷有哪些()。

A.网络阅读是一种碎片式的阅读,很难像传统读书那样进行深层次的心灵交流和沟通

B.网络上有不少是随意和不用负责的信息,内容缺乏公信力

C.网络阅读是一种浮光掠影的浅阅读,缺乏自然与人文关怀

D.指导读者树立网络阅读意识

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第9题

“微阅读”,是伴随手机短消息、网文、博文出现而兴起的一种阅读方式。随着智能手机、平板电脑、电子阅读
器等在家庭中的普及,少年儿童的“微阅读”渐成趋势。尽管关于“微阅读”价值的认定还处于争论阶段,但碎片化的信息导致碎片化思维这一结论显然是成立的.而且已经有了不少的例证。如果过度沉溺于“微阅读”,其实用性和消遣性会在无形中消解少年儿童阅读时的沉潜心态,从而影响到少年儿童对知识的吸收。 这段文字意在:

A.揭示促使“微阅读”兴起的前提条件

B.说明“微阅读”在少年儿童中渐成趋势

C.提醒少年儿童不要被“微阅读”所掌控

D.剖析“微阅读”对社会知识传承的影响.

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