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[判断题]

情感营销强调企业与消费者间的情感交流。()

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更多“情感营销强调企业与消费者间的情感交流。()”相关的问题

第1题

人际关系的建立与发展要经过()四个阶段。A.定向阶段—情感交流阶段—情感探索阶段—稳定交往阶段B.定

人际关系的建立与发展要经过()四个阶段。

A.定向阶段—情感交流阶段—情感探索阶段—稳定交往阶段

B.定向阶段—情感探索阶段—情感交流阶段—稳定交往阶段

C.情感交流阶段—情感探索阶段—稳定交往阶段—定向阶段

D.定向阶段—情感交流阶段—稳定交往阶段—情感探索阶段

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第2题

人际关系的建立与发展要经过哪四个阶段?()A.定向阶段→情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段B.

人际关系的建立与发展要经过哪四个阶段?()

A.定向阶段→情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段

B.定向阶段→情感探索阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段

C.情感交流阶段→情感探索阶段→稳定交往阶段→定向阶段

D.定向阶段→情感交流阶段→稳定交往阶段→情感探索阶段

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第3题

体验营销的最独特之处是()。

A.与顾客有情感交流

B.把产品和服务置于广泛的社会背景下

C.站在消费者的角度来思考审视自己的产品或服务

D.以产品或服务为媒介

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第4题

情感交流阶段,有情感卷入,也比较晚稳定了()
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第5题

市场导向营销观念强调以市场竞争为导向,消费者和竞争者是企业营销活动两个并列的中心。()

市场导向营销观念强调以市场竞争为导向,消费者和竞争者是企业营销活动两个并列的中心。()

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第6题

旅游活动是一种人际交往和情感交流,这一点图文声像导游是不可能做到的,只有人与人之间才可能进行情感交流。()
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第7题

历史教师必须有目标、有计划、有意识、有步骤地在学生情感体验和情感态度的基础上,长期坚持寓教于乐、寓理于情和情理统一,将教学过程视为认知、情感、意志统一的过程,强调师生进入角色,激发情感,进而思索,达到情感与理智的统一。()
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第8题

三维课程目标即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。其中,情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣,引起积极的态度体验,形成正确的价值观。课堂教学中,教师加强学校文化和学科文化的建设,有利于落实情感态度与价值观目标。()
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第9题

情感营销着力于增加企业营销策略中的()。

A.情感成分

B.体验成分

C.渠道成分

D.个性化服务

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第10题

交流是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。()
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