更多“个体心理发展具有的一般特点是（）。A.连续性与顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不均衡性E.关键性”相关的问题
第1题
心理个体的发展具有的一般特点是()。
A.定向性与顺序性
B.连续性与阶段性
C.个别差异性
D.不均衡性
E.关键性
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第2题
要求教育工作者必须贯彻因材施教原则的个体心理发展规律是（）
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第3题
小学教育要抓住儿童发展的关健期，这是由于个体身心发展具有（）
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第4题
学生身心发展的一般规律主要有 【 】
A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.整体性
D.不均衡性
E.个别差异性
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第5题
教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（）
A.个体身心发展的阶段性规律
B.个体身心发展的顺序性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
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第6题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。
A.个体身心发展的阶段性规律
B.个体身心发展的顺序性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
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第7题
就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。顺序性不平衡性个别差异性阶段性
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第8题
青少年身心发展的规律有（）。
A.顺序性和阶段性
B.稳定性和可变性
C.发展的不均衡性
D.个别差异性
E.固定性
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第9题
个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（） 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 \r
A.差异性
B.顺序性和定向性
C.不平衡性
D.连续性和阶段性
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