唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）A．事物是客观存在的B．事物是普遍联系的C．事物是运

A.矛盾是事物发展的动力和源泉

B.一切事物和现象都是普遍联系的

C.一切事物都是运动的

D.一切事物都是发展的

A.对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容

B.对立统一规律揭示了事物发展的内在动力

C.对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索

D.对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析的方法

E.是否承认矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学的根本分歧

A.联系具有复杂多样性

B.新事物必然战胜旧事物

C.质变是量变的必然结果

D.矛盾是事物发展的动力

A.世界是物质的

B.矛盾是事物发展的根本原因

C.世界上的事物是普遍联系的

D.世界上的事物是运动发展的

A.是否承认联系的普遍性

B.是否承认矛盾是事物发展的根本动力

C.是否承认时间和空间与事物运动的内在统一性

D.是否承认事物运动的因果性和规律性的客观普遍性

B.对立统一规律揭示了事物发展的内在动力

C.对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索

D.对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析的方法

E.是否承认矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学的根本分歧

A.是否整体性地看问题

B.是否承认事物在运动

C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力

D.是否承认事物的变化不仅有量的增减而且有质的变化

A.它揭示了普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力

B.它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索

C.它是理解唯物辩证法的其他规律和范畴的钥匙

D.它是分析矛盾、解决矛盾的最根本的认识方法

E.是否承认此规律以及矛盾是事物发展的动力,是唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧

A.联系的观点与孤立的观点的对立

B.发展的观点与不变的观点的对立

C.全面的观点与片面的观点的对立

D.是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力