在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系，叫（）关系。

A.凭经验弄清情况

B.详细记录测验时受测者的表现

C.取得受测者的合作

D.不予理睬

A.并接坐

B.呈90度角

C.面对面

D.呈120度角

A.并排坐

B.呈90度角

C.面对面

D.呈120度角

A．受测者不需要知道测验测量的内容

B．受测者仅仅需要知道测验的维度

C．受测者需要了解测试内容，并与测试者进行沟通测试结果

D．受测者无须参与测验分数的解释过程

A.视觉组织能力

B.视觉动作的协调能力

C.知觉部分与整体关系的能力

D.学习能力

A.应按照指导语的要求实施测验

B.测验前不讲太多无关的话

C.不应对受测者的反应做出任何暗示性反应

D.对特殊问题要有心理准备

A.可说"做得很好"等

B.主测者与受测者隔桌对坐

C.测验必须一次完成

D.不得有第三者在场

A.城镇受测者比农村受测者更聪明

B.农村受测者的智力水平未必比城镇受测者差

C.仅从测验结果而言，两者的智力水平没有明显差异

D.考虑文化影响，农村受测者的智力水平可能比城镇受测者更高

A.测验材料没有明确的结构和意义

B.测验目的具有隐蔽性

C.受测者对测验材料的反应不受限制

D.受测者对测验材料的反应不受限制