更多“用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（）。A．默读语言B．外部言语C．内部言语D．背诵言语”相关的问题
第1题
自问自答或不出声的言语活动是()。 A.独自言语B.内部言语C.书面言语
自问自答或不出声的言语活动是（）。
A.独自言语
B.内部言语
C.书面言语
D.对话言语
第2题
自问自答或不出声的言语活动是()。A.独白言语B.内部言语C.书面言语D.对话言语
自问自答或不出声的言语活动是（）。
A.独白言语
B.内部言语
C.书面言语
D.对话言语
第3题
心智技能形成中出声的外部言语阶段，不出声的外部外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为
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第4题
人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。A．思维B．言语C．语言D．内部言语
人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。
A．思维
B．言语
C．语言
D．内部言语
第5题
人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。A.思维B.语言C.言语D.内部言语
人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。
A.思维
B.语言
C.言语
D.内部言语
第6题
加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段：动作的定向阶段、______、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、内部言语动作阶段
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第7题
加里培林将心智技能的形成分为几个阶段，它们分别是（）
A.动作的定向阶段
B.物质与物质化阶段
C.出声的外部言语阶段
D.不出声的外部言语阶段
E.内部言语阶段
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第8题
对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）。
A.发展为对话言语
B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展收集 ○
D.发展为真正的内部言语
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第9题
要想使操作原型成功地内化成心智技能，教学中必须注意，动作的执行应遵循由出声的外部言语到不出声的外部言语再到内部言语的顺序，不能颠倒。（)
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