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[主观题]

分析歌曲《小草》谱例,写出:(1)调式调性;(5分)(2)曲式结构;(5分)(3)旋律特点。(5分)

分析歌曲《小草》谱例,写出:

(1)调式调性;(5分)

(2)曲式结构;(5分)

(3)旋律特点。(5分)

分析歌曲《小草》谱例,写出:(1)调式调性;(5分)(2)曲式结构;(5分)(3)旋律特点。(5分)

分析歌曲《小草》谱例,写出:(1)调式调性;(5分)(2)曲式结构;(5分)(3)旋律特点。(5分)

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第1题

建筑工程具有哪些特点?(5分)

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第2题

初中“等腰三角形”设定的教学目标如下:①借助轴对称的知识,探索并掌握等腰三角形的性质及其证明;②
通过教学活动让学生操作、观察,进而发现、归纳、证明等腰三角形的“等边对等角”“三线合一”的重要性质,培养学生逻辑思维能力。完成下列任务:(1)根据教学目标①,写出本节课的教材分析;(5分)(2)根据教学目标②,设计教学活动,包括学生活动和教师活动;(5分)(3)请分别设计两个例题,考查等腰三角形的“等边对等角”和“三线合一”的性质,并写出设计意图。(4)本节课的教学重点是什么?(5分)(5)本节课的教学难点是什么?(5分)(6)作为初中部分的重要知识点,等腰三角形内容的学习与后续哪些知识学习有紧密的联系?(5分)

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第3题

硝酸甘油舌下含服达峰时间是A.3~5分B.2~8分C.10~15分D.4~5分E.1~2分
硝酸甘油舌下含服达峰时间是

A.3~5分

B.2~8分

C.10~15分

D.4~5分

E.1~2分

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第4题

曲差位于:

A.入前发际5分,旁开前正中线3寸

B.入前发际5分,旁开前正中线1.5寸

C.入前发际5分,旁开前正中线2.5寸

D.入前发际5分,旁开前正中线2.25寸

E.入前发际5分,旁开前正中线4.5寸

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第5题

头临泣位于:

A.入前发际5分,旁开前正中线3寸

B.入前发际5分,旁开前正中线1.5寸

C.入前发际5分,旁开前正中线2.5寸

D.入前发际5分,旁开前正中线2.25寸

E.入前发际5分,旁开前正中线4.5寸

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第6题

EvansPRST评分麻醉合适:()

A. 0~1分

B. 1~2分

C. 2~4分

D. 4~5分

E. 5~8分

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第7题

简述教育评价的过程。(5分)

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