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[多选题]

逻辑思维在创新中的局限性体现在()。

A.逻辑思维很难发现新的问题

B.直接运用逻辑思维不可能创造性地解决问题

C.无法应用逻辑思维对创新成果进行推广应用

D.逻辑思维的结果虽然符合逻辑,但不一定符合事实

E.逻辑思维的起点是已有知识经验,但已有知识本身可能有误

答案
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更多“逻辑思维在创新中的局限性体现在()。A.逻辑思维很难发现新的问题B.直接运用逻辑思维不可能创造”相关的问题

第1题

起点是依托已有的知识和经验,运用的是普通逻辑判断和推理,其思维结果难以超越常规、超越已有的知识和经验,指的是逻辑思维局限性中的()。

A.常规性

B.严密性

C.稳定性

D.超越性

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第2题

思维力特别是()是智力的核心。

A.具体逻辑思维

B.抽象逻辑思维

C.定型逻辑思维

D.非定型逻辑思维

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第3题

小学儿童思维的基本特征是()。

A.逻辑思维迅速发展

B.以形象逻辑思维为主

C.完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

D.以抽象逻辑思维为主

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第4题

高中生思维发展的特点是()A.以形式逻辑思维为主B.辩证逻辑思维处于优势,形式逻辑思维迅速发展C.
高中生思维发展的特点是 ()

A.以形式逻辑思维为主

B.辩证逻辑思维处于优势,形式逻辑思维迅速发展

C.形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维开始迅速发展

D.以辩证逻辑思维为主

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第5题

童年期思维的基本特征是()。A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主B.以形象逻辑思维为主,在
童年期思维的基本特征是()。

A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主

B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

D.以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡

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第6题

逻辑思维是人的理性认识阶段,是人类反映事物本质和规律的认识过程。逻辑思维既涉及逻辑思维形式和
逻辑方法规则,也涉及逻辑思维的基本规律。逻辑思维形式和逻辑方法规则是指把自然语言抽象概括为形式语言,形成初始符号或规则,用来研究概念、判断和推理,只在局部范围内起作用;逻辑思维基本规律是人类进行正确逻辑思维的根本准则和基本依据,普遍适用于人们的思维。 根据上述定义,下列选项违反逻辑思维形式和逻辑方法规则的是:()

A.把不同概念相互混淆或改换同一概念的含义

B.把两个互相矛盾或对立的思想都认为是真的

C.对某个概念进行划分时存在越级划分的错误

D.把没有经过证明的假设作为论证的充分前提

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第7题

小学儿童思维的基本特征是()。A.形式逻辑思维为主B.以直觉行动思维为主C.以抽象逻辑思维为主D.以
小学儿童思维的基本特征是()。

A.形式逻辑思维为主

B.以直觉行动思维为主

C.以抽象逻辑思维为主

D.以形象逻辑思维为主,完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡

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第8题

逻辑的方法严密,过程固定,对结果缺乏怀疑态度,指的是逻辑思维局限性中的()。

A.固定性

B.严密性

C.稳定性

D.怀疑性

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第9题

幼儿思维的特点包括()。

A.主要特征是具体形象性思维

B.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

C.依赖具体内容的逻辑思维

D.逻辑思维开始萌芽

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