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[主观题]

师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是（)。A.做到

师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是()。

A.做到将理论与实际相联系，知行统一

B.加强学习，提高理论素养

C.注重内省和慎独

D.确定可行目标

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发布时间：2021-07-19

更多“师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是（)。A.做到”相关的问题

第1题

师德修养是教师自身素质的重要组成部分，是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。这就要求教师()。

A、学会反思

B、加强理论学习

C、树立榜样

D、确立可行目标

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第2题

教师师德修养，只有在（）中才能不断充实提高和完善

A.学习

B.交往

C.思考

D.实践

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第3题

教师职业道德养成的主要方法有（)。

A.加强理论学习

B.参加社会实践，做到知行统一

C.勤于实践磨炼，增强情感体验

D.虚心向他人学习

E.确立可行目标，坚持不懈努力

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第4题

教师的师德修养，只有在()中才能得到不断地充实、提高和完善。A.学习B.交往C.

教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断地充实、提高和完善。

A.学习

B.交往

C.思考

D.实践

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第5题

提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。()

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第6题

从教师自身职业修养的角度，应如何践行教师职业公正（)。

A.创建良好的教育环境

B.提高人生修养

C.提高教育素养

D.做到惩罚公正

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第7题

()是进行师德修养的必要前提。A.提高教师职业道德认识B.陶冶教师职业道德情感C.锻炼教师职业道德

（）是进行师德修养的必要前提。

A.提高教师职业道德认识

B.陶冶教师职业道德情感

C.锻炼教师职业道德意志

D.坚定教师职业道德信念

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第8题

养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）此题为判断题(对，错)。

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第9题

教师职业道德修养的最高境界是()。

A、操守

B、修养

C、内省

D、慎独

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