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[主观题]

请找出第④⑤段中的两个错别字和第②段中的一处病句,并分别改正。2.指出作文的一个缺点.并提出改正方法。

阅读下面的学生习作,完成问题。让爱双向流动①中国有句名言:“滴水之恩,当涌泉相报。”可见,知恩图报是中华民族的传统美德。人都有需要帮助的时候,如果把他人的帮助当作理所当然,而不怀感激之心,报答以爱的话,谁还愿意提供帮助呢?因此,为了社会和谐发展,请莫伤好人心,让爱双向流动。②可喜的是,人心怀感激在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时,他必定不会忘记自己以往艰苦的日子.这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。③我们都是凡夫俗子,相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报,哪怕不是对自己,而是对社会、对他人,他也已经看到自己所为的价值了,这无疑是让他产生延续自己善举的动力。这是爱的付出,是爱的双向流动,也是爱的获得,社会因此受益。④也许你只付出了一分,但社会可能受益万分。还记得2012年夏天北京那场特大瀑雨吗?灾情在播报着,但温情也在上演着。一群从河北农村赶来的志愿者,致个人安危于不顾,拼尽全力地在救助受灾者,这种行为受到了大家的赞赏。殊不知,他们都是当年唐山大地震的获救者,当初,是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心;而现在,不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。⑤爱与正能量的流动顶托着社会站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师--伍玉锡,身患胃癌十多年,胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课,从没少批改一次作业。他说,是社会人士、学生以及学生家长的关怀、帮助支撑他站在讲台边,他必须用实际行为回报大家。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更艰硬。⑥当然也存在着爱的“返回连”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资,任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知,单向的爱会是多么痛苦,社会将会变得不那么和谐。所以,莫让“双向的爱”缺失,请让爱传递下去。

1.请找出第④⑤段中的两个错别字和第②段中的一处病句,并分别改正。2.指出作文的一个缺点.并提出改正方法。

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第1题

请从第⑩段中找出两个错别字,从第⑥段找出一处病句,分别改正

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第2题

请从②③段中找出两个错别字,从⑤段中找出一处病句,并分别改正。2.请指出该作文的两个优点,并结合具体内容分析。

阅读下面的学生习作,完成问题。呼唤理智①一个富有感情的人,与毫无知觉的机器相比来说,判断是非时为感情所遮障,是不可避免也无可厚非的。但为了追求一种思想的成熟,我们需要理智。②眼前迷雾索绕,烟雾氤氲,有时还出现怡人的景观,感情告诉你,前方一定是一片美景,而理智却告诉你那可能是万丈深渊。明明是很清楚的选择,却常有人落入深渊,一边下落,一边呼喊着理智的名字.选择了感情,往往让人后悔;选择了理智,即使有莫大的艰难,事后也会无怨无悔。③正因为感情呈现在人眼前的、耳边的,是美仑美奂的画面,是悦耳动听的音乐,是亲密无间的家人,是面如西施的恋人,是形影不离的友人,是关云长的诚信,是项羽的大气,是宝黛之间的默契……这才会造就无数大大小小的悲剧。④我们常说让理智战胜情感,这是何等的艰难。包拯面对将他抚养长大如亲娘的嫂娘,任凭她苦苦哀求,依然铁面无私,挥手压铡。但谁又能怀疑他内心没有矛盾和痛苦?然而作为朝廷命官,是容不得意气用事的。还有孔明挥泪斩马谡,这些都是何等哀伤之事啊。⑤尽管感情给我们的是何等美妙的感受,而理智带给我们的仍是无尽的痛苦。但我们仍旧需要理智.守候理智。因为无数伟业都是在理智中产生的,爱因斯坦在理智中研究宇宙,牛顿在理智中研究天体.霍金也在理智中继承前人的事业。可以说人类研究出的任何对自己有用的事物时,头脑都处于理智中.而不理智仅凭自己的感情异想天开的人终不会有所成就。那个狂妄的亚里士多德就是个例证。⑥我们允许人们在感情冲动时暂时的恍惚、停顿。因为任何人都会被感情误导。但如果这种状态持续较长时间的话,那便会以丧失理智为代价。⑦我相信,人是富有感情的,同时也是富有理智的。只不过在有的情况下感情占了上风,人们是有能力使自己处在理智的指导下对是非曲折进行分辨的。理智并不是天边难以预知的云彩,只要用心呼唤一定会伴随人的旅途。

1.请从②③段中找出两个错别字,从⑤段中找出一处病句,并分别改正。2.请指出该作文的两个优点,并结合具体内容分析。

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第3题

请从②③段中找出两个错别字,从④段中找出一处病句,并分别改正。2.请指出该作文的两个优点,并结合具体内容分析。

阅读下面的学生习作,完成问题。拒绝浮躁①当代社会,随着经济与科技事业的发展,各种物质的身价逐步上涨,人们的心理也随之浮躁起来。因而,各种各样的事物都如流星划过,昙花一现,过眼云烟。浮躁,是腐蚀心灵的化学品。②因为浮躁,使许多天才如流星划过。2009年在中国广西省小岗村媒体记者朋友发现了一个物理天才--曾先生,他以打渔为生,就读过当地小学两年。从小飘泊于河面的他对于船和水有着特别的看法。他潜心研究能潜入水的船,在废品站买来了铁皮,进行切割。经过两年的昼昼夜夜,在潜水艇即将完成之际,他却因浮躁的心理而屡次计算失误。最终,因自己的失误而丧命于河里。因为浮躁,曾先生这颗明珠,还没来得及发光,就已被侵蚀了。③因为浮躁,许多企业如昙花一现。2010年,世博会在上海拉开帏幕,许多电子高科技产品都投入使用。中国东南沿海地区的许多电子科技企业都瞄准了这个商机,大量生产高科技产品。由于操之过急,许多产品都不合格,造成了产品的囤积,资金周转不灵,最后面临倒闭。因为浮躁,许多企业还没迎来春天就已凋零。④因为浮躁,许多朝代如过眼云烟。纵观中国历史,朝代的更替,周始循环。许多帝王本可成就千秋伟业,却因一时浮躁,使朝代沦陷。三国时候刘备的左臂右膀张飞,在刘备出使江东时,沉不住心中的浮躁之气,对于丞相诸葛亮,拍桌子瞪眼睛的,实在有辱斯文。差一点就把刘备的顶梁柱孔明气跑。最终也逃不过心中的躁气,被下属刺杀于帐中。中国的第一任皇帝--秦始皇,在建国初期,为了充饷国库,横征暴敛,苦不堪言。在这种浮躁之气下,不惜财力修筑万里长城,到处征召男丁,不论老少。为了在自己有生之年看到自己的宏图伟业,急于求成,在几次的重筑中,长城方才建成。长城脚下,埋的是多少老百姓的骸骨。本可一次筑成的长城,却因始皇的浮躁,操之过急而损耗巨大。因为浮躁,使许多朝代有如过眼云烟,在还没迎来黎明就已在黑夜里被腐蚀。因为浮躁,很多人处事总是操之过急,急于求成,最终烟消云散。⑤浮躁,是腐蚀心灵的化学品。

1.请从②③段中找出两个错别字,从④段中找出一处病句,并分别改正。2.请指出该作文的两个优点,并结合具体内容分析。

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第4题

在第②④段中找出两个错别字,在第③段中找出一个病句,并加以修改。2.指出该习作的优缺点,并结合具体内容进行评析。

阅读下面学生的习作,完成问题。咀嚼生活的真味①咀嚼生活的真味有一种力量,无所不能;有一种营养,人人需要,这就是爱。爱是生活的真味,用爱导航人生,将亮丽一生。②有这么一家人,都不是“左撇子”,习惯于右手使筷子吃饭。谁知儿子出生不久就被宣布为右臂残疾,现已三岁。为了小孩子能够不感到自己的缺陷,适应用自己唯一的左手生活,一家人毅然决然地改弦更章,用左手吃饭,并坚持了下来。这是用爱养成的习惯,我们有理由相信这家人找到了生活的真味,孩子在这个家庭里生活是很幸运的。③记得上周六去舅舅家玩,傍晚时舅舅开车送我回家。舅舅车开得很快,钻小巷子也不减速,这是他的开车风格。车子又拐进一个胡同,走着走着,车却突然慢了下来。我发现车速慢得不及人的步行,已有几个人从我们车的两边走过去了,显然把我们的车丢在了后面。一向开车如飞的舅舅怎么这时的车却像蜗牛般蠕动了?正想开口问舅舅,他示意我仔细往前看,原来车子的前面,有一位拄着拐杖的老人,正在蹒跚前行。显然耳背的老人,并没有留意身后的动静,他一直按照自己的节奏,缓缓举步,悠然自得。④小巷不宽,但是找个空当,车子还是可以擦身而过的。或许是怕惊扰了老人的悠然,舅舅的车子即没有鸣喇叭,也没有超道,如同老人的影子,随着他的节奏,亦步亦趋地跟在后面,无声无息。我心中顿时感到暖暖地,向舅舅竖起了大拇指。数分钟后,老人拐进了一条岔巷,走了。于是,这车一提速,忽的一下,向前驰去,舅舅又恢复了自己的开车风格。这与爱同行的感觉真好,让我再次咀嚼到了生活的真味。⑤事实上,能让我们尝到生活真味的事情还有很多很多。可以说在我们身边触手可及的“最美”的身影从未消失过,爱的接力比比皆是。去年7月,“最美妈妈”吴菊萍徒手接住从10楼掉下的2岁女孩;一个月前,“最美老师”张丽莉用自己的双腿保住了学生免遭车轮碾压;6月3日,“最美路人”“托举哥”周冲爬上防盗网,用双手托住卡在4楼阳台花架上的小女孩;6月8日,“最美孕妇”彭伟平,身怀6个月大的双胞胎仍旧勇敢跳进深水中抢救落水儿童……⑥这些爱的举动无不绽放出缕缕的光芒,让我们对生活越来越有信心,甜美的生活属于你,我,他。

1.在第②④段中找出两个错别字,在第③段中找出一个病句,并加以修改。2.指出该习作的优缺点,并结合具体内容进行评析。

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第5题

请找出第②段中的两个错别字和第③段中的一处病句,并分别改正。2.评价此篇议论文,并简要指出议论文写作需注意的原则。

阅读下面的学生习作,完成问题。没有付出,哪有累累硕果①生活就像一个魔方,很多事情都发生在人们的意料之外,很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的,其实不然。只要我们仔细分析其前因后果,就会发现它的必然性,发现其实一切都在情理之中,须知没有付出,哪会有累累硕果?②在中央电视台第二届“感动中国”的大人物中,有几位似乎从来没有进入过公众的视野。但这几位名不见经传的人物却在过去的一年中,和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处,用他那稚嫩的肩膀,扛住了顷颓的教室,扛住了贫穷和孤独的徐本禹;危险中保全试飞样机,惊天一落,创造了奇迹的梁万俊;传递温暖会聚爱心,揭开艾滋病盖子的桂希恩;毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时,很多人都感到意外,但试问,如果没有无私的奉献精神,没有坚守困境的顽强精神,没有非凡的业绩和举动,他们何以感动中国?由此可见,一些出人意料的事情的发生,究其原因其实都在情理之中,只有付出了才会有收获!③不仅在国内,在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子。马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》;居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家;牛顿发现能量守恒与转化定律:玻尔组建了世界上一流的量子物理学派;贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学是分不开的,与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。④大到伟大的科学家和历史人物,小到我们身边的亲人和同学,我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情,看着成绩单上“黑马”们的成绩,在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚,课堂上那全神贯注的表情!机遇,只属于那些有准备的人。⑤出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举,从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一,理解了“出人意料和情理之中”的真谛--没有付出,哪有累累硕果!

1.请找出第②段中的两个错别字和第③段中的一处病句,并分别改正。2.评价此篇议论文,并简要指出议论文写作需注意的原则。

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第6题

感恩常在①海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,给了海一片生机;大地,给了孕育树木成长的润土,树,也反
馈给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。天地万物,心怀感恩在自然中互相给予,而我们人类更要懂得感恩。②在上周星期四下午,学校举行了一场感恩励志”报告会。那时烈日高照,同学个个抱怨,恨不得飞回教室乘凉。但没过多久,同学们就被杨老师的精彩演讲所折服,沉浸在感恩的气氛当中,早已忘却炎热。③座谈主角杨华永老师,他给我的第一印象是洪亮的声音和饱满的激情,给我的第一惊喜是那极强的说服力。④杨老师在音乐的渲染下,围绕感恩”主题说了无数催人泪下的故事,讲了一幅幅触动人心的场景。他问我们父母的生日是哪一天,我们鸦口无言;他问我们是否知道父母每天在做什么,我们仍是沉默;他问我们曾经是否与父母争吵,不理解父母,我们满脸愧色。他说,父母对子女的爱是难分轻重的,天底下最无私的爱是母爱,母亲爱护自己的儿女,从未考虑过任何回报。母亲为孩子的呀呀学语而开颜,为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一个严厉的角色,但谁能体会严厉也是一种催人奋起,促人前行的爱呢?父爱往往含蓄,极少母爱的细雨柔声。母亲把爱写进柔和的眼波,父亲却把爱深沉埋在心里。而我们的第二任父母--老师,他们传道授业解惑,撒下了自己的心血,我们能不尊师吗?试问万物对我们的恩泽,我们怎能不加以回报呢?⑤杨老师的演讲太精彩、太有感染力了,说到了我们的心坎里去了,让我们泪流满面,精神得以新的洗礼。此时的我们不再被烈日所扰,而是沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气,走向舞台,吐露心声,但我很懦弱,我没有勇气,只能任泪水顺颊而下。虽没上台,但我内心也懂得感恩的重要性。⑥生命的整体相互依存,每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的慷慨赐予……人自从有了自己的生命,便沉浸在恩惠的海洋中,我们要感恩大自然的庇佑,感恩父母亲的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫;感恩苦难逆境。⑦小草心存感恩,开出艳丽的花儿回报阳光雨露;小鸟心存感恩,用婉转动听的歌儿回报大树;大树心存感恩.以郁郁葱葱的枝叶回报大地……⑧朋友,让我们怀着感恩之心成长吧!让我们永远沐浴在爱的阳光中,徜徉在恩惠的海洋中吧!

问题:1.请从第④⑤⑥段中找出两个错别字和一处病句,并分别改正。2.请指出该习作的两个优点,并结合具体内容分析。

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第7题

请从⑤⑥段中找出两个错别字,从⑧段中找出一处病句,并分别改正。2.请指出该作文的两个优点,并结合具体内容分析。

阅读下面的学生习作,完成问题。淡抹了年华①1岁以前的我,想哭就大声地哭,想笑就大声地笑,真是不知愁滋味。②那时的我,还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学,可以让我在不开心的时候随意“打骂”以消心头之气,可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑,无论我怎么任性、怎么胡闹,她们都会最大限度地包容我。也许她们会因为我过分的蛮横而生气,没关系,第二天她们照样会和我继续疯玩打闹,然后再继续忍受我的“无理取闹”。③所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。④在一家杂货店遇到小学时的同桌,其实,我一眼便认出了她,只是名字记不得,模样不如从前,路边疾驰的卡车掀起满地灰尘,我低头绕开,转身装作不曾认识。⑤远隔人海我回望,发现她望了我一眼,两人默默地背道而弛。原来她也当我是个陌生人。⑥时间是最无情的刻刀,雕刻着我们岁月的流失,却不允许你做任何的缅怀。无聊时,经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬间的冲动,想按下绿色的电话图标键,但最终还是迟疑地把手僵持在半空。手机却突然响起,屏幕上显示着熟悉又陌生的名字,我又惊又喜。你说:“我想打耳洞已经很久了,你到底什么时候陪我去啊!不知道要和最好的同学一起打吗?我等你很久了!”“白痴啊!你着什么急?马上放暑假了啊!到时候一起去。”⑦这是我们曾经有过的默契,我相信它还在,所以我非常喜欢这句话:“当过尽了千帆,你还在我身边。还有什么好奢望的美好呢?”⑧我又想,有些东西没那么容易就被打败。比如我们在不同的地方看同一部电视剧,当看见女主角离开男主角时,你发短信跟我说:“有些人我们不能拥有,却终究要学着放手,但有一些人,你打也好骂也好,他永远不会离开。”⑨我知道你是在告诉我你一直都在。我们心里都很青春,成长就是这样,痛并快乐着。我们不得不接受生活带给我们一切伤害,然后我们才能无所畏惧的长大。⑩淡抹的年华,清新怡人。让我们将美好年华刻进这永久的同学关系中,走在岁月的光影里,照亮我们彼此的前程吧!

1.请从⑤⑥段中找出两个错别字,从⑧段中找出一处病句,并分别改正。2.请指出该作文的两个优点,并结合具体内容分析。

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第8题

为了防止把残疾人看作“理所当然”需要帮助和社会支持的人,我们应该()。

A.关键问题是要评估残疾人需要"什么"

B.评估残疾人在"什么"处境下需要帮助

C.赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的

D.让残疾人"依赖"社会

E.建构残疾人的新"能力体系"

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第9题

请从第⑤⑥段中找出两个错别字,从第④段中找出一处病句,并分别改正。2.以上是某校中考模拟作文,假如让你来为学生讲解这次作文,请为其写一篇文题解读,并为这篇学生作文写一段简要的点评。

阅读下面的作文题目和学生作文,完成问题。【作文题目】题目:请以“____,我的最爱”为题,写一篇文章。要求:(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)不少于600字。【学生作文】玩,我的最爱①要说我最大的特点是什么?想来想去,除了玩,再也找不出其他的特点来了。玩,是我的最爱!②我这个人从小就很贪玩,而且一玩起来还没完没了。记得一次,我和老爸出门逛街,不知不觉来到了我最爱的地方--游乐园。我伸手恳求爸爸“施舍施舍”,关键时刻不给我补充补充口袋哪行?爸爸望了望旁边的游乐园,用无可奈何的表情望着我,一边掏钱一边说:“你呀,除了爱玩还会干什么?”“还会吃饭呗,”我做了个鬼脸,接过爸爸手中的钱,飞向我的天地--游乐园。③我跑去游乐园一看,真是让我太兴奋了,那里人山人海,热闹非凡,到处都是欢声笑语,其乐无穷。我坐上了摩天轮,风呼地一声吹过,几声刺耳的尖叫,摩天轮的速度也越来越快,头发随风而起,简直飞一般的感觉。我似乎飞到了天上,看到了无数星星在闪烁着,正当我享受着这过隐的滋味时,突然一急刹车,一屁股摔到了地上,游人们用惊奇的目光看着我,我不好意思地笑了笑……④小孩子的玩,对于一些家长可能会不赞同。他们认为玩会影响学习。但玩是少年儿童的天性,在玩中,也能学到很多东西。⑤记得去年春节过后刚开学没多久,老师带领我们去春游,那次我玩得最开心啦,采野花、捉小鱼……简直是快乐极了。回到学校,老师就布置了一篇作文。我感到天上的白云、水中的小鱼,树上的小鸟,地上的花草,一切的一切,凡是映入我眼帘的都是精采的文字。我似乎觉得我的大脑就像一股喷涌的泉水,怎么也阻止不住往外喷涌。回到家里,我取来纸和笔,真是下笔如有神,“刷刷刷”只一会儿,一篇长达1000字的作文就诞生啦,文中运用了许多优美的词汇、生动的语句,读起来十分流畅。第二天,教师夸奖我,对同学们说:“你们瞧瞧人家是多么的用心观察呀!”我听了这番话,就像喝了两碗陈年老酒,头脑晕乎乎地,身子也飘飘然了。⑥哈,现在说着说着又到周日了,我哼着“昨夜月朗星稀,读书不知疲倦,试问催我人,却道‘懒虫’一个,知否知否,游戏趣味多多,我非懒虫,玩虫是也。”的小调,翻身下床,来一个倒挂金勾,穿上衣裤,做一个深呼吸。心想今天何不玩个痛快。

1.请从第⑤⑥段中找出两个错别字,从第④段中找出一处病句,并分别改正。2.以上是某校中考模拟作文,假如让你来为学生讲解这次作文,请为其写一篇文题解读,并为这篇学生作文写一段简要的点评。

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