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[多选题]

学前儿童科学教育的自然资源有（）。

A.户外环境

B.生物养育箱

C.天气预报台

D.自然角

E.动物角

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发布时间：2021-07-26

更多“学前儿童科学教育的自然资源有（）。”相关的问题

第1题

在创设自然角时，需要注意（)。

A.自然角环境创设要体现科学教育目标、自然科学特点

B.自然角环境创设要符合学前儿童身心特点

C.自然角环境创设的内容要贴近生活

D.自然角的创设要发挥幼儿主动性

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第2题

专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

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第3题

幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容，这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（)方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第4题

学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和()。A.角色游戏B.探索活动C.规则游戏

学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（）。

A.角色游戏

B.探索活动

C.规则游戏

D.科学游戏、

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第5题

蒙台梭利认为，合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个（）的教育环境。

A.自由＞＞＞＞＞

B.集体

C.温馨

D.有秩序

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第6题

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等（）

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第7题

学前儿童科学教育的总目标,其实就是学前儿童科学教育这门课程的一个领域目标（）

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第8题

下列选项中属于学前儿童科学教育材料环境是：()。

A.问题情境

B.科学活动室

C.科学学习氛围

D. 三个都是

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第9题

学前儿童数学教育活动有()

A.数学教学活动

B.数学角及活动区中的数学活动

C.数学游戏活动

D.日常生活中的数学活动

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