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[主观题]
某学校学生的平均年龄为20岁，标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁，标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度大小关系。
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更多“某学校学生的平均年龄为20岁，标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁，标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度大小关系。”相关的问题
第1题
A．身高离散程度大
B．体重离散程度大
C．两者性质不同，无法比较
D．两者离散程度相同
第2题
第3题
A．体重比身高离散程度大
B．身高比体重离散程度大
C．体重和身高的离散程度无法比较
D．身高和体重的离散程度一样大
第4题
A.正确，学校有权对教师提出工作要求
B.正确，学校应该满足学生的自尊需要
C.不正确，学校侵犯了教师的专业权利
D.不正确，学校限制了教师的言论自由
第5题
A.16.32
B.16.56
C.16.95
D.17.1
第6题
第7题
A.身高年龄
B.第二性征年龄
C.体重年龄
D.牙齿年龄
E.以上方法均可，没有最好的指标
第8题
该校教学工作量折算方案：
（1）学生数小于等于29人，教师教学工作量折算系数为1；
（2）学生数大于等于30人、小于等于59人，教师教学工作量折算系数为1.4；
（3）学生数大于等于60人、小于等于89人，教师教学工作量折算系数为1.8；
（4）学生数大于等于90人、小于等于119人，教师教学工作量折算系数为2.2。
教学津贴计算方案：每堂课基础津贴30元×折算系数。
该校教师教学工作量及津贴方案在执行过程中存在不少问题，例如学校管理部门调查发现课堂学生规模越来越大，学生不满意；很多老师不愿意承担课堂学生数少的专业课，教学工作安排难度加大；老师抱怨学生数29名和30名的课堂，每堂课津贴竟相差12元，明显不合理！
根据以上素材，请完成以下任务：
1.为解决方案执行中出现的问题，请提出修改工作量折算方案的思路。（5分）
第9题
A．正态分布，均值为22，标准差为0．445
B．分布形状未知，均值为22，标准差为4．45
C．正态分布，均值为22，标准差为4．45
D．分布形状未知，均值为22，标准差为0．445
