对学生日常学习生活进行管理的目标属于 （)A．常规管理目标 B．非常规管理目标C．日常管理目标 D．生

A、风险管理的损失前目标

B、风险管理的损失后目标

C、风险管理的财务目标

D、风险管理的技术目标

A.平行管理

B.常规管理

C.民主管理

D.目标管理

A.管理效果=管理目标×管理效率

B.管理效果=管理目标+管理效率

C.管理目标=管理效果+管理效率

D.管理目标=管理效果×管理效率

A、风险管理的损失前目标

B、风险管理的损失后目标

C、风险管理的财务目标

D、风险管理的技术目标

体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，属于班级（）。

A．自由管理    B．目标管理    C．常规管理    D．平行管理

A.劳务管理的目标只确定总目标

B.劳务管理的目标不应将总目标和分目标分别设置

C.劳务管理的目标应分为总目标和分目标

D.劳务管理的目标只设置分目标

A.经济目标

B.经营目标

C.管理目标

D.服务目标

A.风险管理的技术目标

B.风险管理的财务目标

C.风险管理的损失后目标

D.风险管理的损失前目标