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[主观题]

学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于()A、并列结合学习 B、下位学习

学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于()

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、相关类属学习

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更多“学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于()A、并列结合学习 B、下位学习”相关的问题

第1题

掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.强化学习

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第2题

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。A.并列结合学习
儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.归属学习

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第3题

儿童在知道了白菜萝卜西红柿等概念后,再学习蔬菜概念。这种学习属于()

A.上位学习

B.派生类属学习

C.相关类属学习

D.并列结合学习

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第4题

学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于()。A.上位学习B.同位学习C.下位学
学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中,这种学习属于()。

A.上位学习

B.同位学习

C.下位学习

D.并列学习

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第5题

儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()

A.派生归属学习

B.相关归属学习

C.上位学

D.并列结合学习

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第6题

儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结
构联系起来的学习属于()

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、类属学习

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第7题

学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后.再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于()。A.上位学习B.
学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后.再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.同位学习

D.并列结合学习

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第8题

已经掌握了“动物”这一概念,再学习“马”这一概念,属于()

A.上位学习

B.下位学习

C.整合学习

D.并列结合学习

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第9题

学生通过对整数的学习掌握了基本的数概念,在此基础上学习有理数概念。这种学习是()。

A、派生类属学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

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