幼儿园管理的()是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行管理的方法。

A.行政方法

B.经济方法

C.思想政治教育方法

D.法律方法

A.行政方法

B.经济方法

C.思想政治教育方法

D.法律方法

A.经济方法

B.思想政治教育方法

C.法律方法

D.行政方法

A.行政方法

B.经济方法

C.法律方法

D.强制方法

E.教育方法

A.法律方法

B.行政方法

C.经济方法

D.教育方法

A.经济方法

B.法规方法

C.道德方法

D.教育方法

E.行政方法

B、幼儿园课程的目标制定和课程内容的选择根据国家所制定的政策、法规中的精神，主要是根据国家教育目标来进行

C、幼儿园课程的目标制定和课程内容的选择通过围绕教育目标的课程实施来培养国家执政者所需要的新一代人才

D、幼儿园课程反过来也服务和作用于政治

A.教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现、教育义务得到履行，从而使教育活动有序、有效进行

B.教育法规，是指国定权力机构和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系，调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律（基本法律和法律）、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称

C.教育法规是兴办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范，是国家领导、组织、管理教育，促进教育事业健康发展的重要工具，是国家法制建设的重要组成部分

D.教育法按制定、发布规的机关地位层次，分为国家权力机关制定的教育法规和国家行政机关制定的教育法规