更多“以“教育的终身化”为教育特征的是（）。 A．古代 B．文艺复兴后的欧洲 C．近代 D．现代”相关的问题
第1题
以“教育的终身化”为特征的是()教育。A. 古代B. 文艺复兴后的欧洲C. 近代D. 现代
以“教育的终身化”为特征的是（）教育。
A. 古代
B. 文艺复兴后的欧洲
C. 近代
D. 现代
第2题
初等义务教育普遍实施于()。A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代
初等义务教育普遍实施于（）。
A．古代
B．文艺复兴后的欧洲
C．近代
D．现代
第3题
教育的终身化是()的特点 ()A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育
教育的终身化是()的特点 ()
A．古代教育
B．近代教育
C．20世纪以后的教育
D．后工业社会教育
第4题
我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的()特征。
A.教育的阶级性
B.教育形式的个别教育
C.教育与生产劳动相脱离
D.教育的普及
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第5题
根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为()。
A.封建社会的教育
B.原始状态的教育
C.古代学校教育
D.近代教育
E.当代教育
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第6题
终身教育是（）。
A.古代教育的特点
B.中的特点
C.近代教育的特点
D.现代教育的特点
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第7题
20世纪后教育的发展特征是：教育终身化;教育民主化;教育全民化;教育多元化;教育现代化。（)
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第8题
农业社会的教育所具有的特征包括（）
A.古代学校的出现和发展
B.教育阶段性的出现和强化
C.教育的终身化
D.教育与生产劳动相分离
E.教育的公共性日益突出
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第9题
农业社会的教育所具有的特征有 【 】
A.古代学校的出现和发展
B.教育阶级性的出现和强化
C.教育的公共性日益突出
D.教育的终身化
E.学校教育与生产劳动相脱离
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