"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别

A、多动

B、智力低下

C、学习困难

D、不良情绪

E、无明显区别

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发布时间：2021-07-19

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第1题

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题

A、学业相关问题

B、情绪问题

C、品行问题

D、顽固性不良习惯

E、广泛性发育障碍

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第2题

以下关于注意缺陷多动障碍（ADHD)不正确的是 ()A.以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力

以下关于注意缺陷多动障碍(ADHD)不正确的是 ()

A.以多动、注意力不集中、参与事件的能力差、智力低下等表现为特点

B.1/3以上患儿伴有学习困难和心理异常

C.有遗传倾向

D.通常在7岁前起病，病程持续6个月以上

E.治疗以神经兴奋剂最有效

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第3题

小学生注意缺陷与多动障碍的表现一般有一下特点（)。

A.注意力不集中

B.活动过度

C.学习与生活管理能力差

D.任性冲动

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第4题

男性，小学三年级学生。因上课注意力不集中，学习困难近一年而就诊。父母反映患者自上三年级以来上课注意力明显不集中，经常开小差。做家庭作业一边玩一边做，拖拖拉拉，经常完不成。做作业粗心大意，考试成绩从一、二年级的前20名，下滑到第40多名，这学期期末考试，数学竟然没考及格。患者还经常丢三落四，1个月就丢了三次东西。［假设信息］该患者经儿童韦氏智力测验结果为IQ：103，老师补充：该同学父母离异，家庭教

A.精神发育迟滞合并精神分裂症

B.注意缺陷多动障碍合并情绪障碍

C.注意缺陷多动障碍合并品行障碍

D.躁狂发作合并反社会人格障碍

E.躁狂发作合并注意缺陷多动障碍

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第5题

做出注意缺陷多动障碍诊断的最小年龄是

A、5岁以前

B、7岁以后

C、3岁以前

D、3～5岁