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答案
更多“考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．accdb”，里面已经设计好“tStud”和“tScore”两个表对象。试按”相关的问题
第1题
(1)创建一个查询，查找没有先修课程的课程，显示与该课程有关的学生的“姓名”、“性别”、“课程号”和“成绩”四个字段内容，所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询，查找先修课程里含有“10l”或者“102”信息的课程，并显示其“课程号”、“课程名”及“学分”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找并显示姓名为两个字符的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，将“tTemp”表中“学分”字段的记录值都上调10％，所建查询命名为“qT4"。
第2题
试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，按所属院系统计学生的平均年龄，字段显示标题为“院系”和“平均年龄”，所建查询命名为“qTl”。
(2)创建一个查询，查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找有先修课程的课程相关信息，输出其“课程名”和“学分”两个字段内容，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建删除查询，将表对象“tTemp”中年龄值高于平均年龄(不含平均年龄)的学生记录删除，所建查询命名为“qT4”。
第3题
请按以下要求完成设计。
（1）创建一个查询，当运行该查询时，应显示参数提示信息“请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示“姓名”、“性别”、“年龄”、“课程名”和“成绩”五个字段内容，所建查询命名为“qTl”。
（2）创建一个查询，查找平均成绩低于所有学生平均成绩的学生信息，并显示“学号”、“平均成绩”和“相差分数”三列内容，其中“平均成绩”和“相差分数”两列数据由计算得到，所建查询命名为“qT2”。
（3）创建一个查询，查找“04”院系没有任何选课信息的学生，并显示其“姓名”字段的内容，所建查询命名为“qT3”。
（4）创建一个查询，将表“tStud”中组织能力强、年龄最小的3个女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中，所建查询命名为“qT4”。
第4题
(1)创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”4个字段的内容，所建查询命名为"qT1”。
(2)创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算出的学分总和，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其“姓名”，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，将所有学生的“班级编号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”等值填入“tSinfo”表相应字段中，其中“班级编号”值是“tStudent”表中“学号”字段的前6位，所建查询命名为“qT4”。
第5题
（1）创建一个查询，统计人数在7人以上（含7）的院系人数，字段显示标题为“院系号”和“人数”，所建查询命名为“qTl”。要求：按照学号来统计人数。
（2）创建一个查询，查找非“04”院系还未选课的学生信息，并显示“学号”和“姓名”两个字段内容，所建查询命名为。“qT2”。
（3）创建一个查询，计算组织能力强的学生的平均分及其与所有学生平均分的差，并显示“姓名”、“平均分”和“平均分差值”等内容，所建查询命名为“qT3”。
注意：“平均分”和“平均分差值”由计算得到。
要求：“平均分差值”以整数形式显示（使用函数实现）。
（4）刨建一个查询，查找选修了先修课程的学生，并将成绩排在前3位的学生记录追加到表“tTemp”的对应字段中，所建查询命名为“qT4”。
第6题
(1)以表对象“tEmp”为数据源，创建一个查询，查找并显示姓王职工的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”五个字段内容，所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询，查找并显示职务为“主管”和“经理”的职工的“编号”、“姓名”、“所属部门”和所属部门的“名称”四个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，按输入的职工职务，查找并显示职工的“编号”、“姓名”、“职务”和“聘用时间”四个字段内容，当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入职工的职务”，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，将表“tBmp”中“年龄”字段值加1，所建查询命名为“qT4”。
第7题
(1)创建一个查询，查找并显示年龄在18～20之间(包括18岁和20岁)的学生“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为“qT2”。
(3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格人数，结果如下图所示，所建查询名为“qT3”。
要求：直接用查询设计视图建立交叉表查询，不允许用其他查询做数据源。交叉表查询不做各行小计。
(4)创建一个查询，将有不及格成绩的学生的“姓名”、“性别”、“课程名”和“成绩”等信息追加到“tTemp”表的对应字段中，并确保“tTemp”表中男生记录在前、女生记录在后，所建查询名为“qT4”；要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。
第8题
(1)创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按“上课日期”字段降序显示“教师姓名”、“课程名称”、“上课日期”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”a当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教师
姓名”。
(2)创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于80且小于等于100的学生情况，显示“学生姓名”、“课程名称”和“成绩”三个字段的内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)对表“tGrade”创建一个分组总计查询，假设学号字段的前4位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程ID”和“成绩之平均值”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个查询，按“课程ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中，“课程名称”按升序显示，“最高分与最低分的差”由计算得到，所建查询命名为“qT4”。
第9题
(1)创建一个查询，查找并显示教师的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职称”五个字段内容，所建查询命名为“qTl”。
(2)创建一个查询，查找并显示没有在职的教师的“编号”、“姓名”和“联系电话”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询，将“tTeacherl”表中年龄小于等于45的党员教授或年龄小于等于35的党员副教授记录追加到“tTeacher2”表的相应字段中，所建查询命名为“qT3”。
(4)创建一个窗体，命名为“fTest”。将窗体“标题”属性设为“测试窗体”：在窗体的主体节区添加一个命令按钮，命名为“btnR”，按钮标题为“测试”；设置该命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象“mTest”。
