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最早将评价引入课程编制过程之中的是（）。

最早将评价引入课程编制过程之中的是（）。

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发布时间：2021-07-19

更多“最早将评价引入课程编制过程之中的是（）。”相关的问题

第1题

最早把评价引入课程编制过程之中的是()。A.泰勒B.罗杰斯C.布卢姆D.

最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。

A.泰勒

B.罗杰斯

C.布卢姆

D.布鲁纳

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第2题

最早把评价引入课程编制过程中的是（）

A.泰勒

B.罗杰斯

C.布卢姆

D.布鲁纳

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第3题

将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为课程评价之父的教育家是（）

A.卢梭

B.杜威

C.泰勒

D.布鲁纳

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第4题

自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是()。

A、地方课程

B、学科课程

C、国家课程

D、综合课程

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第5题

自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是()。A.国家课程B.显在课程C.

自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是（）。

A.国家课程

B.显在课程

C.核心课程

D.学科课程

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第6题

我国新课程的课程评价强调()。A．课程评价是一个动态的过程B．课程评价的对象应是多元的

我国新课程的课程评价强调（）。

A．课程评价是一个动态的过程

B．课程评价的对象应是多元的

C．课程评价必须对实现教育目的做出贡献

D．课程评价的对象是课程内容

E．课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

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第7题

从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。 A．目标评价模式 B．目的游离评

从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。

A．目标评价模式

B．目的游离评价模式

C．过程评价模式

D．成果评价模式

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第8题

关于课程基本理论，以下叙述错误的观点是()。

A.按照课程的组织方式，把课程分为显性课程和隐性课程

B.课程目标是培养目标的分解

C.从课程评价的角度看，泰勒的目标评价模式着重采用的是总结性评价

D.由中央政府负责编制、实施和评价的课程是国家课程

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