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[判断题]

只要学前儿童的各个器官、组织正常的生长发育,没有生理缺陷,能较好地抵抗各种急慢性疾病,这个儿童就是健康的（）

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发布时间：2021-07-20

更多“只要学前儿童的各个器官、组织正常的生长发育,没有生理缺陷,能较好地抵抗各种急慢性疾病,这个儿童就是健康的（）”相关的问题

第1题

（)是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上，对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。

A、学前儿童健康教育评价

B、学前儿童体育

C、学前儿童心理健康教育

D、学前儿童身体保健教育

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第2题

（)是指学前儿童心理方面的良好状态，没有心理和精神疾病的症状，认知能力、情感表达、行为表现等方面达到相应年龄组儿童的正常水平，能够正常对待并适应环境的各种变化。

A、学前儿童心理健康

B、学前儿童身体保健

C、学前儿童体育

D、学前儿童安全

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第3题

（)是学校体育的组成部分，是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律，以增强其体质，发展其身心素质、初步运动能力，提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。

A、学前儿童身体保健

B、学前儿童心理健康

C、学前儿童体育

D、学前儿童健康教育

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第4题

下图为器官生长发育曲线，请分析它反映了学前儿童生长发育哪些特点?

下图为器官生长发育曲线，请分析它反映了学前儿童生长发育哪些特点？

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第5题

每个儿童的体型、生理功能和心理特点各不相同,这表明学前儿童生长发育的不均衡性（）

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第6题

学前儿童生长发育的速度是匀速进行的。（）

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第7题

属于儿童生理不健康的状态有（)。

A.组织器官的缺陷或功能异常

B.视力不良

C.肥胖

D.体格生长偏离

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第8题

菠菜中所含的胡萝卜素，在人体内转变成维生素A，能维护正常视力和上皮细胞的健康，增加预防传染病的能力，促进儿童生长发育。（)

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第9题

举例说明学前儿童生长发育的规律

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第10题

学前儿童身体生长发育教育的总目标主要包括（)。

A.了解人体主要器官及重要功能

B.帮助学前儿童逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

C.学习保护身体的基本技能与方法

D.知道自己的性别

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