OSPF协议引入()的概念,将网络分割成一个“主干”连接的一组相互独立的部分,这些相互独立的部分被称为“区域”()。
第1题
(25)
A . 不完全存根区域
B. 标准区域
C. 主干区域
D. 存根区域
(24)
A. 不完全存根区域
B. 标准区域
C. 主干区域
D. 存根区域
第2题
A.各个 OSPF 区域都要连接到主干区域
B.分层的 OSPF 网络不需要多个区域
C.单个 OSPF 网络只有区域 1
D.区域 ID 的取值范围是 1~32768
第3题
关于OSPF协议,下面的描述中不正确的是 () 。
A. OSPF是一种链路状态协议
B. OSPF使用链路状态公告(LSA)扩散路由信息
C. OSPF网络中用区域1来表示主干网段
D. OSPF路由器中可以配置多个路由进程
第4题
【说明】
某单位有1个总部和6个分部,各个部门都有自己的局域网。该单位申请了6个C类IP地址202.115.10.0/24~202.115.15.0/24,其中总部与分部4共用一个C类地址。现计划将这些部门用路由器互联,网络拓扑结构如下图所示。
该网络采用R1~R7共7台路由器,采用动态路由协议OSPF。由图1-1可见,该网络共划分了3个OSPF区域,其主干区域为(1),主干区域中,(2)为区域边界路由器,(3)为区域内路由器。
第5题
A.数据之间相互独立______。
B.应用程序与DB的结构之间相互独立
C.数据的逻辑结构与物理结构相互独立
D.数据与磁盘之间相互独立
第6题
下列关于OSPF协议的描述中,错误的是
A、对于规模很大的网络,OSPF通过划分区域来提高路由更新收敛速度
B、每一个区域OSPF拥有一个30位的区域标示符
C、在一个OSPF区域内部的路由器可以知道其他区域的网络拓扑
D、在一个区域内的路由器数一般不超过200个
第7题
A、整体学习法指将学习材料作为一个整体来学习
B、部分学习法将学习材料分成几个部分或几个具体概念,每次集中学习其中一部分或一个具体概念
C、整体法不能很好地掌握每个具体内容
D、二者相互结合的方法比分别采用某一种方法更有效
第8题