患者表现为听、说、读、写和手势表达等能力的减弱或丧失，同时还表现出其他高级信号如计算等的障碍的为（)。

A、失语症

B、构音障碍

C、言语失用症

D、失认症

E、失读症

A、Wernicke失语

B、传导性失语

C、Broca失语

D、命名性失语

E、完全性失语

唇、口、舌、腭声带麻痹及运动失调引起的言语障碍为

A、运动性失语

B、皮质下失语

C、言语失用

D、构音障碍

E、发声障碍

A、失语症

B、构音障碍

C、言语失用症

D、以上都是

E、以上都不是

A、Broca失语

B、Wernicke失语

C、传导性失语

D、经皮质失语

E、命名性失语

A、找词困难，命名不能

B、都有构音障碍

C、均有复述障碍

D、复述相对保留

E、属传导性失语

A、言语错乱

B、发声障碍

C、失语症

D、言语失用

E、构音障碍

者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常该患者可能是什么类型的失语A、运动性失语

B、感觉性失语

C、传导性失语

D、球性失语

E、命名性失语

对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容A、口语表达

B、书写功能

C、听理解

D、阅读能力

E、认知功能