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[主观题]

并非所有的现象都是表现本质的,偶然的、零碎的、稍纵即逝的现象就无本质可言。()

参考答案:错误

答案
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更多“并非所有的现象都是表现本质的,偶然的、零碎的、稍纵即逝的现象就无本质可言。()”相关的问题

第1题

列宁说:“本质决定现象;现象是本质的。”这句话的含义是( )。

A.本质就是现象

B.现象就是本质

C.本质是现象的根据,本质决定现象并通过一定的现象表现出来

D.现象总是从不同侧面表现事物的本质,并从属于本质

E.现象中的真象是本质的,假象不是本质的

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第2题

假象是指()。A. 从反面歪曲地表现本质的现象B. 正面地直接地表现本质的现象C. 不存在于客观事物
假象是指()。

A. 从反面歪曲地表现本质的现象

B. 正面地直接地表现本质的现象

C. 不存在于客观事物之中的现象

D. 和本质没有同一性的认识

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第3题

假象是指()。A.从反面歪曲地表现本质的现象B.正面地直接地表现本质的现象C
假象是指()。

A.从反面歪曲地表现本质的现象

B.正面地直接地表现本质的现象

C.不存在于客观事物之中的现象

D.和本质没有同一性的认识

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第4题

“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一,一切科学都成为多余的了”,这句话揭示了科学研究的任务——透过现象发现本质。以下正确表述现象和本质的有()

A.现象是事物的外部联系和表面特征,本质则是事物的内在联系和根本性质

B.现象是个别的、具体的,而本质是一般的、共同的

C.现象是多变的,本质则是相对稳定的;现象是生动、丰富的,本质是比较深刻、单纯的

D.任何本质都是通过现象表现出来,即使假象也是本质的表现

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第5题

有的干部干实事不积极,一门心思虚报数字夸大“政绩”,群众称之为“官出数字”;有的地方考查干部,不看实绩看数字,群众称之为“数字出官”。材料中“官出数字”与“数字出官”的做法反映的哲学道理是()

A.事物的现象和本质是毫不相干的,人们只能认识事物的现象

B.事物的现象是个别的、片面的东西,对人们的认识毫无意义

C.现象是本质的表现,本质表现为现象,认识事物应排除现象抓住本质

D.认识的根本任务是将感性认识上升为理性认识,透过现象抓住事物的本质

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第6题

假象是从反面歪曲表现本质的现象。()A.正确B.错误
假象是从反面歪曲表现本质的现象。()

A.正确

B.错误

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第7题

以下关于现象和本质的说法正确的有()。

A.现象是事物的外部联系和表面特征,本质是事物的内在联系

B.现象可通过感官感知,本质只有靠人的理性思维才能把握

C.没有不表现为现象的本质

D.任何一种现象总有某种本质隐藏其后

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第8题

放在水中的筷子,看上去像是被折断了一样。对这一事实下列说法正确的是()A.亲眼所见的都是对客观真
放在水中的筷子,看上去像是被折断了一样。对这一事实下列说法正确的是()

A.亲眼所见的都是对客观真实的反映

B.眼睛是最好的证人

C.感性只是解决现象问题,理性才能解决本质问题

D.这是一种用歪曲形式表现本质的现象

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第9题

教师职业道德与道德所共有的特征是()。

A.内容的统一性

B.相对的独立性

C.本质的阶级性

D.历史的继承性

E.现象的一致性

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